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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://www.xdf99.com/upfile/school/10/13970.jpg width="300"></center> <small>[https://www.xdf99.com/chuzhong/13970/ 来自 九年级 的图片]</small> |} '''中央教育科学研究所南山附属学校'''(深圳市南山第二实验学校),坐落在深圳市华侨城,是一所[[九年一贯制学校]]。该校分小学部和[[初中]]部,建于·2002年,原校名中央教育科学研究所南山附属学校(简称央校),后于2014年6月央校更名“南山第二实验学校” ==学校简介== 深圳市南山第二实验学校,坐落在[[深圳市]]华侨城,是一所九年一贯制学校。该校分小学部和初中部,建于·2002年,原校名中央教育科学研究所南山附属学校(简称央校),后于2014年6月央校更名“南山第二实验学校” ==一流的硬件设施== 学校占地面积3.4万平方米,建筑面积2.34万平方米。有设施齐全的计算机室、理化生地实验室、语音室、[[合唱]]室、管乐室、[[美术]][[教室]]、[[舞蹈]]室、[[阅读]]城等;有装备先进的校园[[电视]]台、探究实验室、学术报告厅、影视功能厅以及开放、专业的创客空间;有可供千人同时就餐的食堂;学校还拥有标准的300米塑胶跑道、体育馆、标准网球场、足球场、篮排球场地等体育场馆。现代化硬件设施为孩子们的成长创造了优异条件。 ==优秀的师资队伍== 学校有一支高素质的教师队伍,汇聚省、市级骨干教师、学科带头人、深圳市名班主任工作室主持人、南山区合唱工作室[[主持人]]等一批志存高远、经验丰富、德艺双馨的骨干[[教师]]群体。[[学历]]合格率100%,其中,[[硕士研究生]]21人。他们敬业爱岗、责任心强、充满爱心、富有激情、潜心研究;近年来,学校共承担国家级、省市区级科研课题10余项,在省、市级刊物上发表论文共100多篇,论文获国家级和市级一、二等奖200多篇,主编或参编教育论着10余本,专着4本。 ==高效的课堂教学== 课堂是教学的主阵地,质量是发展的[[生命]]线,围绕“让每节课都高效”的目标,学校坚持以教[[科研]]促教学质量的思路,重视教法学法研究,注重三维目标培养,规范教学流程管理,加强课堂质量监控,抓实学生作业质量。 实施“阳光工程”导师制,对学生的学习、心理、行为等进行有针对性地分层和个性化的帮助与指导,以情感渗透唤醒学生发展的潜能;以“一个追求、五个带入”活力课堂教学模式,打造“以生为本”的课堂生态,让学生在充满生命活力的学习活动中濡染文化,获得[[知识]],提高能力,涵育人格,全面提高课堂教学质效。 ==普通教育== [[普通教育]]的任务通常由实施普通教育的学校(称为普教性学校)承担,普通教育学校分为普通基础教育学校、职业教育学校和普通高等学校,均实行全日制教学。普通基础教育分为幼儿教育<ref>[https://www.sohu.com/a/199594882_817358 幼儿教育思想改革],搜狐,2017-10-23</ref>、小学教育、初中教育和高中教育,其中包括对残疾儿童、少年、青年的特殊教育和非常生的工读教育;职业教育<ref>[http://www.ccutu.com/284649.html 职业教育的前景与现状简析],有途网,2020-07-29</ref>包括普通中等专业教育、职业高中教育、技工教育和高等职业教育(普通高职也属于普通高等教育)。普通高等教育指主要招收高中毕业生进行全日制学习的学历教育,是与招收在职职工边工作、边学习的函授、夜大、职工大学等成人高等教育形式相对而言的。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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