檢視儿童文学的乐趣的原始碼

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《'''儿童文学的乐趣'''》，作者: (加)佩里·诺德曼 / (加)梅维丝·雷默，出版社: 少年儿童出版社，副标题: 风信子儿童文学理论译丛，译者: 陈中美，出版年: 2008年12月，页数: 545，定价: 59.00元，装帧: 平装，丛书: [[风信子]]儿童文学理论译丛，ISBN: 9787532478279。

==内容简介==

这是一部论题组合新颖、开放，论述方式严谨而又不失个性的概论性著作。该书涉及对儿童文学概念和范畴的理解、儿童文学教学活动、儿童文学阅读与接受、童年概念、儿童文学与市场、儿童文学与[[意识]]形态、儿童文学基本文类及其特征等内容，并提供了将各种当代文学理论应用于儿童文学研究的示例与可能。

==作者介绍==

佩里·诺德曼，加拿大著名学者。在[[温尼伯大学]]（the University of Winnipeg）任教37年．目前已退休，是该校的名誉教授。在学术期刊上发表了一百多篇关于儿童文学各个方而的论文，著有《说说图画：儿童图画书的叙事艺术》（Words About Pictures：The Narrative Art of Chil—dren’s Picture Books）和《儿童文学的乐趣》（The Pleasu res of Child ren’s Literature）两部理论著作，并创作了多部儿童和青少年小说。此外，诺德曼还曾在学术期刊《儿童文学协会季刊》（Child ren’s Literatu re Association Quarterly）当过5年编辑，并担任了一年儿童文学协会的会长。

===儿童文学===

[[儿童文学]]<ref>[https://www.doc88.com/p-13473345018114.html 儿童文学 ]，道客巴巴，2020-02-19</ref>的意义和作用是依靠儿童对作品的阅读、欣赏、接受，在[[心理]]上得到愉悦的满足，精神上受到美的熏陶，对其[[思想]]感情和精神面貌产生积极的影响，从而转化为[[物质]]力量的一种作用。通常也称为儿童文学的审美教育作用<ref>[https://www.sohu.com/a/310469442_120071699 推荐最值得读的10本儿童小说，让孩子爱上阅读，发掘他无限可能性 ]，搜狐，2019-04-26</ref>。

==参考文献==
[[Category:800 語言、文學類]]