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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190703/aaccf54b67dd4c248f4634a54919f4b3.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/324627473_99941981 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''平度市万家镇万家中学'''始建于1955年,2005年与[[万家镇]]原宅科中学合并,现有教职工121人,教学班24个,在校学生926人。占地面积62亩,建筑面积7600平方米。 ==学校理念== 校训<ref>[https://www.sohu.com/a/149203292_551789 世界名校的经典校训,每一句都蕴含很多道理 ],搜狐,2017-06-15</ref>:勤奋严谨 平度市万家镇万家中学 校风<ref>[http://zenghuino1.blog.sohu.com/145981535.html 校风建设主要是靠自我约束],搜狐博客,2010-03-13</ref>:尊师爱生,[[团结]]守纪,诚实文明,求实奋进。 学风:刻苦认真,踏实谦虚。 教风:刻苦守职,[[诲人不倦]],精益博学,协作进取。 办学理念:陶冶[[学生]]的性灵,启迪学生的心智,关注学生的未来。 育人目标:做人,做中国人,做能[[健康]]、幸福度过一生的中国人。 ==所授荣誉== 一直以来,学校开拓进取,先后获[[青岛市]]标准化学校,青岛市文明单位,平度市校园文化建设先进单位,平度市优秀家长学校,平度市田径传统项目学校、“‘平安平度’工作示范校园”、“平度市共青团工作先进集体”、“平度市信息宣传先进单位”、“平度市规范化学校”、“平度市教科研工作先进单位”、“平度市素质教育进步奖”、“平度市绿色学校”、“第三届[[素质教育]]创新奖”、“心系祖国、健康成长读书教育活动先进单位”、“艺术节金牌奖”等荣誉称号。 本着“陶冶学生性灵,启迪学生心智,关注学生未来”的理念,学校将继续坚持“以人为本”的特色[[道路]],再谱万家中学教育新篇。 ==校园咨询== ===办好老百姓家门口的每一所学校——平度市万家中学=== 时光匆匆,岁月如歌。2020年已过大半,在平度市教育和体育局的正确领导和大力支持下,在全体师生共同努力下,万家中学认真贯彻落实上级会议及文件精神,以提高教育教学质量、培养学生良好习惯为重点,以推进学校德育工作[[建设]]为着眼点,以抓常规促管理,抓质量促提升,抓内涵促发展为根本,以全面实施素质教育为契机,优化课堂[[教学]]结构,深化学校内涵发展,力促我校各项工作稳步发展。一年来,我们踏踏实实,抓好每一个细节;勤勤恳恳,做实每一件事情,学校各项工作取得了一定的进步。 亮点一:精心营造育人环境, 潜移默化影响师生 学校作为教书育人的地方,校园环境是[[校园文化]]最为直接的体现,建设一个和谐优雅的校园环境,有利于学生身心健康成长,有利于提高教职工的工作效率。万家中学虽然地处农村,条件有限,但近年来,学校不断优化校园环境布局,对教学楼、公寓楼、宿舍、餐厅的软硬设施进行了改造,对校园的每面墙壁、每个角落进行了绿化、美化,让校园焕发出勃勃生机。如今,校园中的每一座建筑、每一处景点,都成为一种思想的传递,一种文化的表达。走在校园的每个角落,优美的环境总能以"无声胜有声"的育人效果,熏陶感染着师生,丰富净化着师生的[[灵魂]],“用环境育人”的教育理念正在万家中学悄然形成。 亮点二:积极推进课堂教学改革, 提高课堂教学效率 课堂是教师实现自我、展现自我的[[舞台]],是学生学习知识、不断成长的圣地,是师生共同努力提高教学成绩的主阵地、主战场。自2020年秋季开始,万家中学在全校九大学科中全面实施“推进课堂教学改革,建设有声有色有效的生本课堂”教学改革和实验。学期伊始,学校组织召开了“聚焦课堂教学”专题会议,对活动进行了具体部署和方案解读。 本次课堂教学改革活动结合学校实际,以“问题即课题、行动即研究、成长即成果”为理念来设计和推进各项工作。把教研集备作为改革的着力点和突破点,各学科以教研组为单位,包组[[领导]]全程参与,每周定时定点开展教研集备,集中研讨课堂教学中发现的问题,探寻有效的解决方案。 本着“骨干带动,全员参与,共同提高”的原则,学校要求各教研组推荐遴选立标人,出示“立标课”。各教研组积极行动,共同分析教材,认真研究课堂教学环节,精心设计,认真打磨,打造出人人认可的“立标课”。随后,各教研组进行人人达标,领导[[干部]]和本组教师全程参与观摩。课堂上,听课老师们认真记录,课下认真研究、激烈讨论,将课堂教学[[改革]]落到实处。让每堂课成为落实课,让每堂课成为训练课,让每堂课成为有效课,让每堂课都成为师生共同成长的生命绿洲,成为学校全体教师永恒的追求。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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