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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180511/8aded3a7630c4debb8750812d3929c9b.jpg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/231215265_100095363 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''广州市增城区天恩双语学校'''天恩双语学校创办于1996年,是增城区最早创办的一所全日制<ref>[http://www.gaosan.com/gaokao/231409.html 全日制是什么意思 包括哪些学校],高三网,2018-10-27</ref>民办小学,学校占地面积37439平方米,[[建筑面积]]26350平方米,目前共有1-6年级41个教学班,学生1740人,有完善的教育教学设施<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 教育教学内容设计],搜狐,2020-04-06</ref>。 ==校园咨询== ===天恩双语学校2023年春季学期开学温馨提示=== 做好防疫工作 1.开学返校前一周,学生居家每日开展测量体温和[[新型冠状病毒]]感染相关临床症状观察等健康自测,出现发热(≥37.3)、干咳、乏力等症状的需排除新冠或其它传染病后方可返校。 2.确诊的及时诊疗,经治疗后连续2次(间隔24小时)[[核酸]]或抗原检测阴性方可返校。 3.全体学生需自备好一周的口罩用量。 ====调整生活状态==== 开学前夕,家长要帮助孩子调整生活状态,让孩子[[精力充沛]]地迎接新一阶段的学习。 1.帮助孩子调整作息 开学后就要恢复学校的作息了,为了避免孩子一时适应不过来,[[家长]]要提前帮孩子调整作息时间,不能再放任孩子晚睡晚起了。 帮助孩子调整作息时间,要循序渐进,给孩子一个适应的过程,[[每天]]比前一天早睡一点,早起一点,直到恢复学校的作息时间为止,这样也能让孩子减少心理排斥。 2.帮助孩子调整饮食 家长要帮孩子远离假期里无节制饮食的坏习惯,科学制定营养食谱,尽量让孩子清淡饮食,少吃煎炸油腻的食物,不要增加脾胃的负担,多吃水果、蔬菜。 ====做好返校准备==== 孩子的“假期综合症”是难免的,长假过后,孩子一时之间很难进入[[学习]]状态,人是在学校了,但是心却还留在假期里。 为了避免孩子从一开始就落下课程,家长要做好收心工作,提前帮助孩子进入学习状态,减少家庭娱乐活动时间。 1.检查孩子的作业 开学前检查作业,是给孩子一个心理准备,让孩子[[知道]]“快开学了,不能玩了”。 同时距离开学还有一定的时间,出现遗漏还可以补救,避免开学前一天才发现孩子作业没写完的情况。 通过检查作业,还可以[[督促]]孩子进入学习状态,让孩子收心迎接新学期! 2.督促孩子预习新课 预习是促进孩子积极主动学习、提高课堂教学[[质量]]的关键,同时也是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养孩子自学能力的重要手段。 开学前让孩子提前预习新课,既能让孩子提前进入学习状态,还能提高孩子的听课效率。 3.帮助孩子制定新学期目标 新学期,帮助孩子找出自己的长处和短处,明确自己学习的特点,量体裁衣,制定合理的学习[[计划]]。 结合实际,确定目标。定计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低。 长计划,短安排。在学习计划中,多以短期目标为主,目标具体,难易适中,通过努力能达到为最佳。 计划要全面。除了正常的学习计划之外,还要有课外活动的计划和[[安排]]。比如每月阅读多少本书,体育运动的时间和频率等。 完成计划后,家长应严格遵守承诺,及时给予奖励并进行[[总结]]调整。 4.备好学习用具 学习用具也是开学前必须准备好的,像[[铅笔]]、签字笔、橡皮擦、书包等等都要准备齐全。 家长可以提前列出采购的文具清单,然后和孩子一起选购,把[[主动]]权交给孩子,不仅增加了他们的参与感,还能拉近亲子距离。 ====关注心理健康==== 假期即将结束,孩子难免失落,甚至会出现如下症状:情绪低落、心慌意乱、无故发[[脾气]]、注意力不集中等情况。 对此,家长要帮助孩子调整情绪,让孩子从负面情绪中走出来,积极面对开学。 1.回顾假期生活 家长可以和孩子一起把假期[[生活]]“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。 可以一起分享下收获和遗憾(读书、旅行、[[休息]]、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式,会有更多收获。 跟孩子一起回顾假期生活,是为了让孩子从主观上认识到假期即将[[结束]],及时分析和总结,是为了培养孩子良好的学习习惯。 2.关注孩子的情绪 家长总以为孩子还小,总以为孩子遇到的事情都是微不足道的小事,但那些在家长看来很小的事情,都是孩子的头等大事。 面对开学,孩子难免排斥,家长要做的,就是看见孩子的[[情绪]],并且重视孩子的情绪,只有得到疏导和抚慰,孩子才会有安全感和归属感。 3.切忌严厉责骂 当孩子面对开学产生排斥心理,家长要做的不是严厉责备孩子的不爱学习,不是一本正经的给孩子讲大道理,而是先理解孩子,接纳孩子的情绪。 让孩子知道,他的情绪是正常的,是被理解的,然后再安抚孩子,用平等的[[心态]]去教育他、引导他,让孩子学会排解自己的负面情绪。 有了家长的耐心疏导和安慰,孩子内心的不安和浮躁便能沉静下来,自然也能正确地面对开学。 4.如有问题及时寻求帮助 如孩子出现心理上的不适,无法自行调节时,可以及时寻求[[专业]]心理帮助,在专科医生指导下科学有效治疗。 家长是青少年心理健康疾病治疗极为关键的一环。平时留意孩子[[吃饭]]、社交沟通、睡眠质量等生活状态,对于异常行为或身体不明伤口或划痕早干预。 ====密切家校合作==== 在孩子返校前,学校都将严格按照防控要求,全面做好各项准备,以充足的准备迎接孩子们的到来。因此,建议家长调配好自己的时间,配合学校和老师的工作,了解学校防控的要求,按照学校的要求来准备。 家长要和老师结成同盟,与老师大胆交流,共同成长。家长和老师建立良好的[[合作]]关系,才是促进孩子更高效学习的根本途径。 新学期,家长和老师共同努力,成为孩子最坚实的后盾,[[心平气和]],默默耕耘,静待花开。 感谢各位家长一直以来对学校工作的理解与支持! ====新学期,新起点==== 春雨润万物、破土向新生。出彩天恩,[[未来]]可期;家校合力,前“兔”似锦! ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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