導覽
近期變更
隨機頁面
新手上路
新頁面
優質條目評選
繁體
不转换
简体
繁體
13.59.188.225
登入
工具
閱讀
檢視原始碼
特殊頁面
頁面資訊
求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。
檢視 心理学史 的原始碼
←
心理学史
前往:
導覽
、
搜尋
由於下列原因,您沒有權限進行 編輯此頁面 的動作:
您請求的操作只有這個群組的使用者能使用:
用戶
您可以檢視並複製此頁面的原始碼。
{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://www.kfzimg.com/sw/kfzimg/3194/02b55f2d0d2cb47843_s.jpg width="260"></center> <small>[https://book.kongfz.com/469476/2768883375/ 来自 孔夫子网 的图片]</small> |} 《'''心理学史'''》,[美] 戴维·霍瑟萨尔 著,郭本禹 等 译,出版社: 人民邮电出版社。 人民邮电出版社是全国优秀[[出版社]]、全国百佳图书出版单位。人民邮电出版社出版领域涵盖科技出版、教育出版、大众出版,涉及信息技术、[[通信]]、工业技术、科普<ref>[https://www.douban.com/group/topic/116170316/ 100部科普经典名著],豆瓣,2018-04-26</ref>、经济管理、摄影、艺术、运动与休闲、心理学、少儿、大中专教材等10余个出版门类,年出版[[图书]]<ref>[https://www.xuexila.com/lishi/zixun/ziliao/18945.html 图书的演变历史资料],学习啦,2017-06-07</ref>近万种。 ==内容简介== 《心理学史(第4版)》以传记体的形式,对推动心理学思想和学科发展的重要人物及其思想和理论学派进行了生动的论述。既在心理学家的社会和[[政治]]背景下追溯心理学体系的发展,又注重考察个体心理学家的生活与事业。同时,作者坚持公正的立场,为心理学家的“弱势群体”正名,还历史以本来面目。本书文献丰富,内容翔实。除此之外,作者在书中还配了许多图示和人物照片,让读者在理性的理解之外更多了一些感性认识。 《心理学史(第4版)》除前言、导论和结语外,共包括15章内容,分别是第1章心理学与古人,第2章心理学的哲学与科学前提,第3章中枢神经系统的早期研究,第4章威廉·冯特与心理学的创立,第5章爱德华·铁钦纳与雨果·闵斯特伯格,第6章19世纪和20世纪早期的德国心理学家,第7章德国和美国的格式塔心理学,第8章临床心理学的历史与精神分析的产生,第9章达尔文、高尔顿、卡特尔、詹姆士和霍尔,第10章芝加哥大学和[[哥伦比亚大学]]的机能主义,第11章智力测验在历史上的使用和滥用,第12章伊凡·巴甫洛夫的研究和约翰·华生的行为主义,第13章四位新行为主义心理学家,第14章四位认知心理学家和第15章人本主义心理学。 原著作者霍瑟萨尔教授多年来潜心投入心理学史教学和教科书编写工作,积累了丰富经验。他能够对心理学的大量文献融会贯通,再用自己的语言流畅地表述出来。读者在品味每位心理学家的生平故事的过程中,会自然地产生一种轻松畅快的感觉。由于原著只写到第13章新行为主义,而现在国内本科生的[[心理学]]史教学内容一般还包括认知心理学和人本主义学的内容,所以译者在翻译基础上又补写了两章内容,以便作为教材使用。本书既可供心理学领域的教师、学者、学生阅读,也适用于广大对心理学感兴趣的读者。 ==作者介绍== 作者:(美国)戴维·霍瑟萨尔(DavidHothersall)郭本禹译者:王申连魏宏波朱兴国等 戴维·霍瑟萨尔(DavidHothersall),俄亥俄州立大学的名誉教授。出生在英国,后于1965年来到美国,并于1968获得田纳西大学的博士学位。自此,他一直住在俄亥俄州。他为本科生和研究生讲授心理学史课程,并获得了许多教学奖项,包括“俄亥俄州杰出教学校友奖”。除了心理学史,他也很喜欢为高年级学生讲授心理学导论课程。他写作并发表了大量关于学习和记忆的论文,并于1984年出版了一本心理学导论教材。1990至1998年期间,他是俄亥俄州立大学荣誉课程部的主任。如今,他不仅在俄亥俄州立大学教授本科生和研究生的心理学史课程,他还为[[俄亥俄卫斯理大学]]的高年级本科生讲授心理学史。 郭本禹,安徽肥西人。1964年生。心理学博士。现为南京师范大学教授、博士生导师,兼任中国心理学会理事、理论心理学和心理学史分会副会长、《心理科学》、《心理学探新》和《心理研究》编委。在《[[心理学报]]》、《心理科学》等刊物上发表论文120余篇,出版专著、译著30余部,主编《德育心理学丛书》、《外国心理学流派大系》等10多套大型丛书。主持国家、省部级课题10多项,获得省部级科研、教学奖励10项,其中一等奖各2项。2002年被列入江苏省“333新世纪科学技术带头人培养工程”第二层次培养对象,2007年被列为江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科技领军人才。 ==参考文献== [[Category:040 類書總論;百科全書總論]]
返回「
心理学史
」頁面