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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://hellorfimg.zcool.cn/preview260/2233163059.jpg?x-image-process=image/resize,h_380/format,webp width="310"></center> <small>[https://pediainside.com/index.php?title=Special:%E7%94%A8%E6%88%B7%E7%99%BB%E5%BD%95 来自 站酷网 的图片]</small> |} '''沈丘县石槽集乡第二初级中学'''当今时代,[[科技]]<ref>[https://www.sohu.com/a/418107135_182768 科技教育在小学课堂教学应用中存在的问题研究 ],搜狐,2020-09-13</ref>进步日新月异,知识经济迅猛推进,经济社会发展日益转向创新驱动。只有高度重视和发展[[素质教育]]<ref>[https://learning.sohu.com/a/508253606_120099896 什么是素质教育?如何开展素质教育?],搜狐,2021-12-14 </ref>,大力培养创新型人才,才能抢占发展主动权和制高点,才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。 ==校园咨询== ===多彩生活显异彩 缤纷作业促成长——石槽集乡第二初级中学政史地组特色作业展=== 为了扎实推进“双减”[[工作]],丰富学生的业余[[生活]],展示教学特色,激发学生学习兴趣,增添学生作业情趣,进一步提高学生的综合实践能力,更好的为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间。近日,石槽集乡第二初级中学政史地组开展特色作业展活动。 孩子的个性来自于日常生活的观察和无限空间的想象。同学们与[[大自然]]亲密接触,用泥巴、树叶、树枝等捏造了距今约7000年的“干栏式建筑”;用废纸箱和费木片拼装成了距今约7000年新石器时代的房屋作品;更是有距今约6000年的半地穴式圆形房屋;同学们废物利用,创造了一件件独具特色的作品。通过这些作品更是让创作者和观赏者对远古时期的房屋有了崭新的认识。这些作品不单单是把一个东西搭建到另一个东西上,而是需要一定的思路,每一个作品都是独一无二的,孩子的自我个性在创作的过程中得到了释放。孩子们的脑袋里装满了千奇百怪的想法,他们犹如一个个宝藏等待我们去挖掘,我们努力让实践作业成为学生美好的[[礼物]],通过润物细无声的方式让学生德、智、体、美、劳得到全面发展! 同学们的手抄报作品更是别具一格,不同的主题展现了别样的特色,融[[绘画]]与文字为一体,文字的美和艺术的美融合在一起,进一步激发学生的想象能力和创新实践能力,还能获得很好的美育效果,为学生搭建了一个有意义的创造平台。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。作为新时代的教育追梦人,[[学校]]始终秉承“培养全面发展的人”的教育理念,用创造性的特色作业,为孩子们提供表现自己,超越自己的平台。生活即教育,一份份优秀的特色作业,是孩子们用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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