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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190624/93c94b9ca48748ea8c90f00bb3b4c2a5.JPG width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/322570000_120133740 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''海丰中心小学'''位于河北沧州市海兴县香坊乡海丰村。要注重学生思想道德品质的培养通过校园文化<ref> [https://www.sohu.com/a/296981462_387094 【政策】关于加强中小学校园文化建设的指导意见 ],搜狐,2019-02-23</ref>,情境激励,让[[学生]]处于一种强大的“教育场” 中,受到全方位教育。如学生课间“抱成一团”的跑操队列紧凑,步伐整齐,喊口号的[[声音]]洪亮,激发斗志<ref>[https://www.sohu.com/a/360843562_796771 ※幸福鸿波丨正教风※中小学教师职业道德规范 ],搜狐,2019-12-16</ref>。学校还通过新生军训、80华里远足、会操比赛、体育运动等活动,培养学生的目标意识、竞争意识、坚强的意志、自律自省的学习和生活习惯和社会责任感。 ==文明校园== 各地[[文明]]办和教育部门要结合本地实际制定和完善创建工作推进计划,制定中小学校文明校园评价细则;认真做好创建活动的[[组织]]、实施、检查、指导和考核、评比工作;制定创建工作时间表和路线图,并于2015年底前报中央文明办和教育部。 ==教学管理== 各级各类学校是创建活动的主体,要形成学校党政主要领导负责,各职能部门各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的[[工作]]机制。要通过创建活动,进一步加强制度建设,强化学校内部管理,建立长效工作机制。要针对师生的不同特点,组织师生广泛参与形式多样的创建活动。要加强与地方有关部门的联系与[[沟通]],及时主动地反映创建工作中存在的问题,积极争取支持和配合。 ==设施特色== 学校文化教育设施建设颇有特色,令人瞩目,[[足球场]]两边有壁画长廊,教学楼有名人画像及其名言,教学楼左侧有宣传大橱窗,校道两侧花坛的花五颜六色,这些文化教育设施合理地分布在校区里,构成良好的育人环境。 ==指导思想== 科学管理是我们办好学校的[[基础]]。学校领导确立了"管理科学化向管理要质量"为指导思想。在教师管理方面,制定了《[[教师文明公约]]》、《教师教学业绩奖励方案》、《[[教师民主考核办法]]》、《行政领导民主考核办法》、《教师考勤制度》、《教师计生细则》、《管理安全责任制》、《校务公开制度》等,在学生管理方面,以"德育为首,教育为主,育人为本。"制定了"学生一日常规"、"学生安全守则"和设立少先队监督岗、校务日志等。用管理制度促进教育教学,使教师依法执教,学生有规可遵,有纪可守。通过各项规章制度的强化管理,教师形成求实创新,垂范奉献的教风。学生形成勤奋善学,奋发求进的学风。班级形成齐心协力,严肃活泼的班风。学校形成团结互助、开拓创新的校风。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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