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[[File:JohnWilliamAtkinson.jpg|thumb |250px|有框|右|約翰·威廉·阿特金森[https://www.revolvy.com/page/John-William-Atkinson 照片來自revolvy.com]]]

'''約翰·威廉·阿特金森'''（英語：John William Atkinson，1923年12月31日－2003年10月27日）,也被稱為[[傑克阿特金森]],是一位[[美國]]心理學家，對人類 動機、成就和行為進行科學研究的先驅。他也是第二次世界大戰退伍軍人、教師、學者、和密西根大學Community長期會員。

[[阿特金森]]是將動機建立為心理學研究的一個獨特研究領域的領導者。他認為科學進步來自概念上的突破，這推動了他對動機理論的製定和重新制定。他是心理學領域的第一位將嚴謹的數學模型納入其理論並使用這些模型進行實驗的計算機模擬的人之一。他還認識到測量在科學中的重要性，通過使用例如他與導師David C.共同開發的主題感知測試的想像思想的內容分析，保持對完善動機測量的職業興趣。麥克萊蘭。他因建立成就，歸屬，恐懼，性別，冒險行為和侵略的動機而聞名。他的改變思想的想法在世界各地得到了遵循。他在1979年獲得了[[美國]]心理學會的最高獎項 - 傑出科學貢獻金獎。

[[阿特金森]]出生於[[新澤西州]][[澤西市]]。他在[[新澤西州]][[奧拉德爾]]的公立學校就讀，畢業於[[新澤西州]][[恩格爾伍德]]的德懷特莫羅高中。他入伍[[美國陸軍航空公司]]，於1944年獲得成功。他曾擔任B-25和其他轟炸機的先進儀表飛行教官。在贏得他的翅膀傑克與他的高中甜心Mary Jane Wanta結婚。他們於1944年在[[喬治亞州]][[梅肯]]結婚。

戰爭結束後，[[阿特金森]]在[[衛斯理大學]]完成了本科心理學學位，並於1946-47學年中期畢業。作為[[衛斯理大學]]的講師，他開始在海軍研究辦公室的財政支持和David McClelland的合作下，對人類需求和行為的喚醒進行基礎研究。[[阿特金森]]於1950年在[[密歇根大學]]獲得心理學博士學位。他被邀請加入[[密歇根大學]]心理學系，在那裡他的整個職業生涯（1950年至1985年）。

[[阿特金森]]在整個職業生涯中致力於本科生的教學。作為[[密歇根大學]]文學，科學和藝術學院榮譽課程的最初創始人之一，[[阿特金森]]教授培養了獨特的機會，並創建了多學科課程來挑戰本科生。他撰寫和編輯了許多關於人類動機，成就和行為的科學研究的書籍和文章。他的許多書籍已被翻譯成其他語言，包括俄語，德語和西班牙語。他的理論和實驗工作跨越了數十年，催生了許多博士學位。

[[阿特金森]]被選為院士[[美國]]文理科學院於1979年其他獎項和榮譽，包括古根海姆獎學金（1960），參與兩次在一個研究員高級研究中心行為科學的[[斯坦福大學]]，[[美國]]心理學會會員，[[德國]][[魯爾大學]]榮譽博士，衛斯理大學傑出校友獎，心理科學協會獎：威廉詹姆斯獎學金，和美國心理學會最高獎，金獎為傑出的科學貢獻。[[阿特金森]]因退休而在大學舉行的特別座談會上獲得了很高的榮譽，該座談會聚集了他的一些前學生和同事，他們談到了他對人類動機科學的啟發和貢獻。 他於1985年被任命為名譽教授。

[[阿特金森]]堅持道德行為，高度重視[[美國]]成立的基本自由。他支持新聞自由的一種表達方式是他在動蕩的20世紀60年代擔任密歇根日報控制委員會成員。在20世紀70年代早期，他的信仰使他對[[理查德·尼克松]]總統的行為感到憤怒，他認為這是對自由和正義的威脅。傑克組織並領導了公開會議和示威活動，譴責尼克松總統並大力宣傳尼克松被國會彈劾。

==參考資料==
* revolvy.com <ref>https://www.revolvy.com/page/John-William-Atkinson</ref>


==注釋==
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