檢視追光的日子的原始碼

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<small>[http://gd.people.com.cn/BIG5/n2/2023/0719/c123932-40500058.html 来自 人民网 的图片]</small>

===2023年郭京飞、任敏主演的青春励志剧===

[[《追光的日子》]]是由[[完美世界影视]][[李峥工作室]]、[[优酷]]联合出品，[[赵夏盈]]、[[罗雯]]、[[姜淳子]]编剧，[[韩天]]、[[苏浩旗]]执导，[[郭京飞]]、[[任敏]]领衔主演，[[王源]]特邀主演、[[许诗悦]]、[[刘小北]]、[[何廖侣匀]]、[[赵蕴卓]]、[[鹿骐]]、[[孔冉]]主演的青春励志剧。<ref>[https://movie.douban.com/subject/35539600/  追光的日子 (2023)]，豆瓣电影</ref>

该剧讲述了一群不同寻常的高三师生克服困难、勇敢追梦的故事，以写实手法描绘青春校园生活，展现了包含[[师生关系]]、[[原生家庭]]、[[青春成长]]在内的多重看点，折射出广大学生群体备考情境下的奋斗青春。

该剧于2023年6月29日在央视一套播出，并在优酷视频同步播出。2023年3月，该剧入围2022年度北京市文化精品工程重点项目。<ref>[https://baijiahao.baidu.com/s?id=1770032372278276959&wfr=spider&for=pc  北京大视听｜电视剧《追光的日子》央视一套黄金档今晚开播]，光明网</ref>

2024年2月10日，该剧获得[[《CMG第二届中国电视剧年度盛典》]]“[[年度优秀电视剧]]”称号。<ref>[https://content-static.cctvnews.cctv.com/snow-book/index.html?item_id=4511996327392984276&toc_style_id=feeds_default&track_id=C55DD909-833C-4168-BEDB-7384DEB6A0C1_729265230978&share_to=wechat&fromModule=lemma_middle-info  18项荣誉！CMG第二届中国电视剧年度盛典揭晓]，央视新闻客户端</ref>

==剧情简介==

离开教育行业三年的郝楠（郭京飞饰），在经营店铺失败后，重回教师岗位。十八岁的任真（任敏饰）因不靠谱的父亲导致[[高考落榜]]，在天台遇到了同样失意的[[郝楠]]，然而郝楠却用自己的亲身经历鼓励了任真。巧合的是，成为青云中学高三14班班主任的郝楠与新入班的任真再度相遇。在随后备战高考的日子里，郝楠与班里的学生从互相不理解到惺惺相惜，在他的努力下，这群憧憬未来的少年逐渐敞开心扉，开始信任这位特殊的老师。郝楠了解到每个学生的梦想和想要实现的人生价值，他如同麦田里的守望者，守护着一个个心怀梦想的少年，让他们积极为未来奋战，以饱满的状态应对高考，迎接各自的灿烂人生。

==剧集评价==

《追光的日子》把教育理念寓于故事中，通过一场师生之间的双向治愈之旅探讨了[[青春困惑]]和[[人生抉择]]，揭示出教育的目的不单是“育分”，而在于育人。作为青春校园题材，该剧与去年播出的高考题材剧[[《大考》]]有相似之处，都是以写实手法描绘青春校园生活，展现了包含师生关系、原生家庭、青春成长在内的多重看点，力求打造温暖治愈的现实主义群像戏。与众不同的是校园题材影视作品中，“[[问题学生]]”热血逆袭的故事较为常见，该剧沿用了这一相对理想化的剧情模式，但作品不只讲述了一个逆风翻盘的故事，剧情扎根现实生活：塑造了真实可感的学生群像。因考学失利自我封闭的复读生任真、遭遇家庭变故性格大变的高远、寄居在叔叔家的留守少年贾坤、与父亲隔阂严重的刺头富二代王放、父亲再婚后与姥姥相依为命的赵晓晓。剧中多个“问题学生”折射多种生活状态，展现了形形色色的[[家庭问题]]和[[青春成长问题]]。

剧情通过反差设置悬念，从“[[不寻常教师]]”和“[[难管理班级]]”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场，他留长发、鼻子上有疤，似乎并不是个靠谱的老师，但正因为有特别的经历，让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任，是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。

在大众看来，高考故事讲述的应该是高考生如何“追分”，而《追光的日子》故事内核表达的是人生的意义在于“追光”。剧中，主人公郝楠不仅使出浑身解数帮助学生提高分数，也在青云中学心理老师白洁的帮助下，耐心寻找每个“问题学生”的矛盾根源，并反思所谓“成功”“名校”“分数”等唯分数论对孩子造成的负面影响，他用倾听与尊重、鼓励和陪伴逐渐走进这群“[[硬茬]]”少年的内心，帮助他们与自己的心结和解，带领学生找寻人生初意义。

在这个探索的过程中，郝楠与同学们收获了双向的治愈与温暖，携手走出内心困境，前者战胜曾经的[[心理阴霾]]，在教师岗位上找回自己的教学理想，后者在与自我及家庭的和解中寻找到内心真正的目标。《追光的日子》通过讲述师生共同[[走出迷茫]]的故事，告诉观众好的教育是[[以人为本]]、[[因材施教]]，激发每个孩子去寻找属于自己生命的意义感，让人生理想、人性光辉得以绽放 。（《北京晚报》评）

成长的路上有欢笑也有泪水，《追光的日子》真实呈现师生关系的同时，也对[[原生家庭]]、[[亲子教育]]等问题进行剖析，直面少年成长过程中所要面对的诸多“课题”。（《中国青年报》评）<ref>[http://news.cyol.com/gb/articles/2023-06/29/content_dq60YAh07L.html  青春励志剧《追光的日子》今日开播]，中国青年报</ref>

一切有价值、有意义的文艺创作，都应该反映现实、观照现实，都应该有利于解决现实问题、回答现实课题。《追光的日子》用扎根现实的筋骨和温度，已然成为了国产青春剧在写实中“追光”的开拓者甚至是领跑者，它更用肉眼可见的真诚，示范了什么叫“[[真实最有力量]]”。（人民网《金台资讯》评）

剧中不管是老师、问题学生、还是学生背后的家长、家庭关系，都具有一定的典型性，剧集以[[写实青春]]的质感底色，直击关于教育真谛的探讨，为青春剧在创作视野和立意格局上拓展了新的空间。（中国传媒大学戏剧影视学院副教授张文娟评论）<ref>[https://mp.weixin.qq.com/s/-Kls_9iz3xP4zQatiKmPbQ  央视剧评 |《追光的日子》：探索成长之路 感受成长之美]，CCTV电视剧</ref>

==参考资料==

[[Category:900 藝術總論]]