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上海市浦东新区致立学校
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[[File:上海市浦东新区致立学校.jpeg|有框|右|<big></big>[https://images.parentschat.com/201708181430213fe99808b2ff496a9f2c499bc8d7b731_l.png 原图链接][https://www.parentschat.com/18037577.html 来自 精英说分答 的图片]]] '''上海市浦东新区致立学校'''位于[[上海市]]浦东新区惠南镇东门路85号,学校创于1999年,原名上海市南汇区致立学校,是原南汇唯一一所培智学校,2009年原浦东新区和原南汇区两区合并后后,改为现名。2015年原址启动新校舍的改扩建[[工程]](合并了原成人学校),预计到2016年8月竣工搬迁至新校舍,新校园将占地4062平方米。学校现有教职工49人,164名[[学生]]。 ==办学理念== [[学校]]秉承“捧着一颗真诚的心,把爱放在行动中”的传统精神和“求知、求实、求立、求强”的校训不断发展。学校以“[[尊重]]生命,个性发展”为办学理念,以“融入社会,提高智障学生的生活质量”为办学目标,以“学会做事,学习做人”为育人目标,先后获得了“上海市劳模集体”、“上海市先进基层党组织”、“上海市特殊教育<ref>[https://www.sohu.com/a/448398802_99995266 特殊教育需要特殊的爱],搜狐,2021-02-03 </ref>先进集体”、“上海市学校[[艺术教育]]先进单位”、“上海市巾帼文明岗”、“上海市安全文明校园”、“上海市心理健康达标校”、“上海市扶残助残先进集体”、“浦东新区艺术特色学校”、“浦东新区文明单位”等诸多荣誉称号。 ==课程体系== 学校促进教育均衡化[[发展]],践行教育的公平性原则,逐步建立完善医教结合的特教课程体系,逐步建立完善与新课程体系相匹配的课程目标,研究与改进教育教学方法,改变教学组织形式,加强教师队伍建设,加强融合教育,努力为重症残疾学生建立全方位的教育、康复、保障、[[服务]]等支持体系。 学校[[尊重]]学生生命,关注学生个性差异,关注学生适切发展。关注学生独立性、技能性和综合性教育,并给予相匹配的适切教育、职业教育<ref>[https://www.sohu.com/a/525076991_362042 2022,职业教育将有三大新变化],搜狐,2022-02-24 </ref>和融合教育;努力完善特殊教育三类课程,努力建立完善校本[[艺术]]课程、康复课程、拓展课程和送教上门课程,课程目标关注学生自我性,技能职业性和功能性目标,关注浓厚的生活气息,广泛的支持系统和灵活多样的教学方法;关注并研究与改进教育教学方法,努力将任务分析法、社区联动法、伙伴融合法融入在学生的教育、康复、评价、个别化辅导等方面;关注采取灵活的教学组织形式,弱化集体教育组织形式,加强个别化训练、融合训练和实践训练;关注[[资源]]共享、共融和谐,促进教育资源和社会资源的共享,体现学校、社会、家庭在教育观念、教育内容、教育途径和教育方法的共融与和谐。 学校开展“以艺启智”特色课程的实践与探索,从校本艺术课程的实践理念、开发原则、主要内容、实施途径、管理保障等方面进行实践与探索,探索学生艺术康复训练的模式与方法等,增强[[学生]]康复训练效果,促进学生粗大运动、精细运动、[[语言]]和社交能力的发展。尤其在“自闭症”项目研究与[[学生]]心理健康教育方面,以行动研究的方式,探索边创设边检验康复训练的模式与方法的可行性,同时注重过程性、阶段性评估来把握训练效果,不断修订训练形式和内容,完善表达性艺术促进康复的实践做法。 ==视频== ===<center> 上海市浦东新区致立学校 相关视频</center>=== <center>致立学校拜年视频</center> <center>{{#iDisplay:q0553wwqduc|560|390|qq}}</center> <center>致立学校元宵活动</center> <center>{{#iDisplay:q056325qglz|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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