檢視丰台小学的原始碼

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|<center><img src=http://p7.itc.cn/images01/20200904/7c736f25f59f432386a1c022df0cf793.jpeg width="300"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/416455020_120142743 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''丰台小学'''位于[[宁河县]]丰台镇，始建于1980年9月，由东、南、西、北四所小学合并而成，属幼办完小。原校址坐落于丰台镇东大街，建校几十年来[[成绩]]突出，效誉显著。

==学校简介==

2004年，丰台镇党委政府领导果断决策,重建校舍。现新建的丰台镇小学坐落于丰台镇东村，芦丰公路旁，建筑面积3410平方米。校舍[[宽敞]]明亮、环境典雅、设备齐全、设施完善。现有六个年级，14个教学班，441名学生，教师40人，其中大本学历23人，占全校教师人数的57.5%，老中青结合，结构合理，后劲十足。学校开设了国家规定的所有课程。其中微机、书法、美术等兴趣课程独具[[特色]]。自建校以来共有316人次获“优秀教师”“优秀德育工作者”“三育人标兵”等称号，学校连续多年在县农村校综合评估中位列三甲。

==基础教育==

[[基础教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/123134301_559435 基础教育：要“人”，还是要“才”？ ]，搜狐，2016-12-31</ref>，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括[[幼儿教育]]、[[小学教育]]、普通中等教育<ref>[https://www.lw881.com/jy/zd/227628.html 改革开放以来我国中等教育结构调整政策演变分析]，学术参考网，2019-11-16</ref>。

==办学理论==

多年来，学校始终坚持以“三个”面向为指针，坚持以质量求生存、以特色谋发展，向管理要效益的办学宗旨，以创办名校为目标，以培育英才为己任，在继承中创新、在创新中发展，力求用先进的教育[[思想]]、现代的教育手段、规范的办学行为、[[科学]]的[[组织]]管理，优化学校人文[[环境]]，全面推进素质教育。体现了“质量立校、[[科研]]兴校、特色强校、[[改革]]活校”的治校方略和管理理念，使学校的各项工作蓬勃发展，教育教学质量、办学品位不断提升。

==教学理念==

科学而前沿的教育理念是学校治校、强校、兴校的灵魂，为了使全校教师牢固树立起“为[[学生]]的最优化发展服务，为学生的一生[[幸福]]负责”的[[素质教育]]观，学校紧跟[[时代]]步伐，以全新的[[思维]]，打造全新的理念。首先确立了“以人为本、以爱育人”的办学理念，确定了“开放化、特色化、[[现代化]]”的办学目标。遵循“尊重个性、挖掘潜力、一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞”的办学[[思想]]，恪守“用爱心兴盛教育、用责任发展教育”的办学格言，走特色发展之路。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]