檢視临清第三中学的原始碼

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<small>[https://www.tukuppt.com/soback/jiaoshi0115/__zonghe_0_0_0_0_0_0_2.html 来自 网络 的图片]</small>
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'''临清第三中学'''原名临清一中分校，位于[[临清市]]，学校校园风光优美，学习氛围浓郁。

==学校简介==

临清第三中学是一座年轻而富有朝气的省级[[规范]]化学校<ref>[https://www.docin.com/p-1353356498.html 规范化学校范本]，豆丁网，2015-11-11 </ref>。临清市第三中学（史称临清三中）创建于2000年8月，原名临清一中分校，是山东省规范化学校。学校坐落在临清市委、市政府对过，大众公园东侧，小运河南岸，该学校师资力量雄厚、环境幽雅、[[交通]]便利 临清三中校园体育科技文化艺术活动。根据临清市第三中学网有关数据显示，该学校有44个教学班，在校生2400余人；有教职工216人，中学高级教师<ref>[https://www.sohu.com/a/399487245_120671094 老师如何自我提升？9位正高级教师总结了这些“秘籍” 2020-06-03 ]，搜狐，</ref>26人，中学一级教师59人，省、地、市各级优秀教师、教学能手92人。

==教学设施==

该中学规划科学，布局合理，教学区、生活区、活动区相对独立。建有高标准的办公楼、教学楼、实验楼、公寓楼、图书楼和艺术馆，拥有现代化的教学和办公设备。校园内有绿廊草坪、小[[花园]]、小花坛，环境优美。

==学校荣誉==

该中学连续五年为空军培养出了[[飞行员]]，连续两年被评为“山东省招飞工作先进单位”；连续五年被授予“临清市高考功勋学校”，被市委、市政府给予记功奖励。曾先后获得“全国教育科学重点课题（尝试教学）试验基地”、“教育部重点课题（诱思探究教学）试验基地”、“山东省语言文字规范化示范校”、“山东省招飞工作先进单位”、“[[山东省]]卫生先进单位”、“山东省平安和谐校园建设先进单位”、“山东省依法治校先进单位”、“聊城市高考成绩优胜单位”、“聊城市高中特色办学先进单位”、“聊城市教科研示范校”、“聊城市校本[[培训]]示范校”、“聊城市德育工作先进单位”、“聊城市党员教育工作先进单位”、“聊城市平安建设先进单位”、“聊城市青少年普法教育基地”、“临清市教育教学功勋学校”、“临清市集体记功奖励”、“临清市精神文明建设先进单位”等荣誉称号。

==师资力量==

根据临清市第三高级中学网站有关数据显示，该学校有44个教学班，在校生2400余人；有教职工216人，中学高级教师26人，中学一级教师59人，省、地、市各级优秀教师、[[教学]]能手92人。

==教学环境==

该中学规划科学，布局合理，教学区、生活区、活动区相对独立。建有高标准的办公楼、教学楼、实验楼、公寓楼、图书楼和艺术馆，拥有现代化的教学和办公设备。校园内有绿廊草坪、小花园、小[[花坛]]，环境优美。

==办学宗旨==

该中学以“一切为了学生的健康成长”为办学宗旨，把“育人是根本、质量是生命、校风是灵魂 、教学为中心、科研为先导、教师是关键”作为办学指导思想，确立了 “为[[健康]]的人生作准备”的校训和“团结、规范、创新、发展”的校风，制定了“品学兼优、身心健康、特长显著、素质全面”的育人标准，形成了“高（标准）、严（要求）、精（细化）、细（细致）、实（求实），认真就是水平，实力就是能力，细节决定成败，态度决定一切”的干部作风、“发现问题、提出问题、[[研究]]问题、解决问题”的工作方法和“潜心学习，苦心求索，倾心投入，诚心待人，精心管理”的工作态度。

该学校坚持“五育并举、德育为先”的原则，通过开展各项活动，教育学生学会做人、学习、生存、健体、审美、劳动、创造。每周一举行升旗仪式，增强了学生国家观念；[[国旗]]下的讲话，升旗手的介绍，激励着学生奋发向上。实施“青蓝同盛工程”，树立学习榜样，隆重召开优秀班主任、十大学星和十佳学生干部表彰大会，师生互致颁奖词、发获奖证书；每周评出在学习、[[纪律]]、卫生、宿舍内务等各方面表现突出的“班级十星”和“年级十星”，让德育工作贴近学生、贴近生活。将张自忠将军纪念馆、季羡林先生资料馆开辟为校外德育教育阵地。

“创全面育人之优、示[[素质教育]]之范”，是学校的办学目标。在教学工作中，把“诱思探究理论”作为指导教学的理论基础，大力推进课堂教学改革，全力打造高效课堂。成立高效课堂研讨班和专家听课小组，全面实行目标教学，注重合作探究，[[鼓励]]学生主动参与、大胆质疑，努力提高课堂教学效率；大力实施素质教育，结合学生实际情况，坚持因材施教，努力发掘学生自身潜能，让学生学到人生发展的真实本领。通过卓有成效的工作，教育教学成绩突飞猛进。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]