檢視冀州市西王镇高田庄小学的原始碼

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|<center><img src=https://pic.quanjing.com/eu/em/QJ6855977146.jpg@!350h width="310"></center>
<small>[https://www.quanjing.com/category/104143_10.html 来自 网络 的图片]</small>
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'''冀州市西王镇高田庄小学'''在教学上全面启动[[基础教育]]课程改革<ref>[http://www.zgjsks.com/html/2018/jiaoyu_0129/283227.html 基础教育课程改革]，中公教师网 ，2018-01-29</ref>，促进教师的自我学习、自我探究、自我提高，以教师的素质提升促进基础教育课程改革，促进教育教学质量的提高，从而实现学校的跨越性发展。我校在开展校本教研活动中，以“创新成长发展”为主题，提出“校本教研需要创新，学校在教师成长中发展”的活动宗旨<ref>[https://www.docin.com/p-1598471696.html 【2016年】“普九”教育中的新情况【基础教育论文】]，豆丁网，2016-05-25</ref>。

==办学原则==

学校全面贯彻党的[[教育方针]]，遵循“依法办学，以德立校”的办学原则，以“一流的社区教育必然孕育一流的学校”为思想基点，以“学生的乐园、教师的家园、社区的花园”为办学目标，始终坚持“以学生发展为本，重综合素质提高”的育人模式，全面实施[[素质教育]]。

==个性化教育==

[[个性化教育]]，指通过对被[[教育]]对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断，根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我[[价值]]倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求，量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统，并[[组织]]相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源，从潜能开发、素养教育、[[学历教育]]、阅历教育、[[职业教育]]、创业教育和灵修教育多个方面，对被教育对象的心态、观念、[[信念]]、思维力、学习力、创新力、知识、[[技能]]、经验等展开咨询、策划、教育和培训。

==教学改革==

教学改革与探索、人才培养与机制创新、课程与教学设计、[[高等教育]]、[[互联网]]+教育、院校及专业建设、调查及研究报告、教师教育体系构建、院校及专业设计。

==教育为目标==

学校以国际化教育为目标，实行[[双语教学]]，引进创客教育，注重科艺发展，执行严格的管理，为孩子提供高质量、有特色的教育；依托国内外大学资源，为毕业生搭建多元的升学 “直通车”，陪孩子走向未来。

==阅读教育==

[[阅读教育]]所谓阅读教育，就是通过阅读提高儿童整体素质的一种教育。阅读教育把阅读称为“终身学习的基础，[[基础教育]]的灵魂”，强调阅读能力形成得越早越好。重点研究了韵语教学，其核心是培养阅读能力和习惯，取得了显著成果，在全国有很大影响。“韵语教学研究与实验”被列为国家“十五”教育科研规划课题。在此基础上，我们又进行深入研究，发展为“阅读教育研究与实验”，实施[[素质教育]]，必须首先提高教师素质。教师的素质如何才能提高，教师的观念如何才能转变，先进教育理念从哪里来？ 通过多年的研究与实践证明，组织教师读书是最好的办法。阅读教育专著、名著是一线教师接受继续教育的最便捷的方式，是提高教师素质的有效途径，阅读也是培养学生整体素质的有效途径。于是，我们提出了开展“阅读教育”的理念。强调“阅读、阅读、再阅读！”

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]