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[[File:北京农业大学.jpg|350px|缩略图|右|<big>北京农业大学</big>[http://n.sinaimg.cn/sinacn10/737/w451h286/20180801/df85-hhacrce7413750.jpg 原图链接][http://k.sina.com.cn/article_6504979547_183ba1c5b00100awr9.html 来自 新浪网 的图片]]]

'''北京农业大学'''（现为中国农业大学）我国现代农业高等教育的起源地。由北京大学农学院、[[清华大学]]农学院和华北大学农学院合并而成。国务院于1954年和1984年将北京农业大学列为全国六所重点院校和全国重点建设的十所高等院校之一；1984年北京农业大学经国务院批准成为全国首批22所试办[[研究生院]]的高等院校<ref>[https://www.sohu.com/a/335619199_100163476 首批设立研究生院的22所高校，只有这一所不是985！]，搜狐，2019-08-22</ref>之一。

==院系设置==

===农学与生物技术学院===

[[农学]]与生物技术学院的前身是始建于清末的京师大学堂农科大学农学门，已经有102年的历史。1949年由北京大学农学院、清华大学农学院、 华北大学农学院相关院系合并组建为北京农业大学农艺学系、植物病理学系、昆虫学系和园艺学系，并设置相应的[[本科]]专业。1952年，随着全国性的高等学校院系调整，将原来的系和专业调整为农学系（设 农学专业）、园艺系（设果树蔬菜、造园2专业）、植物保护系（设植物保护专业）。1958年，学校进行系和专业调整，调整为农学系（设农学专业、农业植物生理及生物化学专业、作物遗传选种及良种繁育专业），园艺系（设果树 园林专业、蔬菜栽培专业），植物保护与农业微生物学系（设植物病理专业、农业昆虫专业、农业微生物专业）。

1986年学校进行机构改革和院系调整，设农学系（农学专业、作物遗传育种专业、农业气象专业），园艺系（果树专业、蔬菜专业、观赏园艺专业），植物保护系（植物病理专业、农业昆虫专业）。1995年学校将农学系、园艺系、植物保护系合并为[[植物科技]]学院，按照农学专业、作物遗传育种专业、植物病理专业、农业昆虫专业、果树专业、[[蔬菜]]专业、观赏园艺专业等专业招生培养。1999年，学校又将原农学系、园艺系、植物保护系分别调整为作物学院、[[植物保护]]学院和园艺学院，分别按照农学专业、植物保护专业和园艺专业招生和培养，但具体按照作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、植物病理学、昆虫学、植保与植物检疫、果树学、蔬菜学等专业方向进行培养。2001年园艺学院新增园林专业、2002年作物学院新增 种子科学与工程专业。

2002年，学校大规模进行院系调整，将作物学院、植物保护学院和园艺学院合并为农学与生物技术学院<ref>[http://www.gx211.com/news/2015319/n8807246235.html 中国农业大学农学与生物技术学院]，中国高校之窗，2015-3-19</ref>，举全院力量按照 农学专业、植物保护专业、园艺专业、 园林专业和 种子科学与工程专业招生与培养。多年来，农学与[[生物技术]]学院已培养了成千上万名各层次的农学、植物保护、园艺、园林和种子科学工程等高级人才。近三年，培养[[博士生]]200余名，[[硕士生]]300余名。农学与生物技术学院普通全日制在读本科生1520人，硕士生752人，博士生360人，外国留学生16人。

学院现设有农学系、植物遗传育种学系、植物病理学系、昆虫学系、植物保护与植物检疫系、果树学系、蔬菜学系、[[种子科学]]系和观赏园艺与园林系等9个教学机构。现有国家玉米改良中心，教育部杂种优势研究与利用重点实验室、农业部作物基因组学与遗传改良重点开放实验室、[[农业部]]作物栽培学与耕作学重点开放实验室、农业部分子植物病理学重点开放实验室、农业部农作物病虫草害生物防治资源研究与利用重点开放实验室、北京市果树逆境生理与分子生物学重点实验室、[[北京]]市作物遗传改良重点开放实验室、教育部玉米育种工程中心等8个部级重点实验室或研究中心。

==视频==
===<center> 北京农业大学 相关视频</center>===
<center>北京高校第一食堂大学——中国农业大学欢迎大家报考</center>
<center>{{#iDisplay:f0877942tn6|560|390|qq}}</center>

<center>北京：中国农业大学食堂 八大菜系应有尽有</center>
<center>{{#iDisplay:j05103jrnfd|560|390|qq}}</center>

==参考文献==
[[Category:525 高等教育]]
[[Category:520 教育總論]]