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商洛市商州区杨峪河松树嘴九年制
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://hellorfimg.zcool.cn/provider_image/preview260/2238015853.jpg?x-image-process=image/resize,h_380/format,webp width="320"></center> <small>[https://www.hellorf.com/image/show/242379016?source=zcool 来自 站酷网 的图片]</small> |} '''商洛市商州区杨峪河松树嘴九年制'''位于[[陕西省]][[商洛市]],宗旨和业务范围是“实施小学、初中义务教育<ref>[http://www.ccutu.com/220587.html 2020年九年义务教育改成十二年了吗 教育改革最新消息],有途网,2019-03-07</ref>,促进基础教育<ref>[https://www.sohu.com/a/123134301_559435 基础教育:要“人”,还是要“才”? ],搜狐,2016-12-31</ref>发展”。 ==校园咨询== ===送教促交流 携手共成长——商丹高新学校在松树嘴九年制学校开展送教活动=== 在“双减”的背景下,为进一步实现“[[资源共享]],优势互补,共同提高”的目的,2022年6月21日上午,商洛市商丹高新学校校长陈建斌、副校长王敏带领“优秀人才服务团队”成员杨丹、张琳、刘佩佩、杨小平老师到杨峪河镇松树嘴九年制学校开展送教活动。杨峪河镇中心校校长张占良和杨峪河镇中学、小学教师代表,杨峪河镇松树嘴九年制学校全体[[教师]]参与了活动。四位名师对教材的把握都有其独到之处,让学生专心倾听,在学法指导中把握知识,提高能力。 让学生体会感情,最终让学生抒发内心的[[情感]],真正做到了学问的迁移。课堂交给学生,小组合作探究和“导学案”串联,充分体现了学生主体地位。教学过程是“美”的,师生心灵的获得是满满的;教学过程是“灵动”的,生生互动,师生交流;教学过程是“幸福”的,乡村学生在“名师”的引导下,获得了“成功”的自信。 在观摩中,听课老师们切身感受到小组合作学习在分组、[[学习]]、汇报等各环节的有效策略,为他们今后的实践提供了鲜活的参考借鉴案例。 在课后的互评交流环节,执教老师与听课老师进行了研讨[[交流]]。这一环节不仅激起了教师们教育智慧与教育机智的不断碰撞,也达到了携手共进,共同成长的目的。 “水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光”。此次商丹高新学校“优秀人才服务团队”组织的“送教下乡”活动,是落实上级“人才服务商州发展”的具体实施。活动加强了城乡学校的交流,激发了双方[[教师]]的教研热情,促进了教师教学能力和业务素养的提升。这种形式对于促进全区教育事业的均衡发展,助推商州教育追赶超越是一种有益的尝试。 ===杨峪河镇松树嘴九年制学校圆满完成学生体质监测工作=== 2019年11月26日14时,八年级最后一名学生800米长跑[[成绩]]上传后,杨峪河镇松树嘴九年制学校圆满完成2019年度学生体质健康测试及上传工作。 为积极落实《国家学生体质健康标准》的精神,学校高度重视本次测试,由艺体组具体组织,制定了《杨峪河镇松树嘴九年制学校学生体质健康测试工作实施方案》。整个工作尽量做到科学安排,安全组织。比如50米跑和[[跳绳]]等相对剧烈的运动项目,在测试前保证学生有充足的准备活动时间,测试后也会留足休息时间再进行下一个项目的测试。在测试现场,虽然没有运动会那么紧张激烈,但是同学们都在为自己、为小伙伴们加油、呐喊。 通过本次测试,学校对学生的体质[[健康]]情况有了一个更加深入、全面地了解。同时,这也是对学校一年来落实“阳光体育一小时”工作的检验,为下学期有计划、有针对性地进行体育锻炼提供了依据,更有效地增强每个学生的身体素质。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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