檢視固始县第三小学的原始碼

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<small>[https://www.sohu.com/a/476312341_121123834 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''固始县第三小学'''已走过了六十四载不平凡的发展历程，留下了无数个[[经典]]瞬间和辉煌时刻，也培养和造就了一批批有志少年。为继续发扬传统，激励后学，持续丰富[[学校文化]]积淀，使三小精神薪火相传，学校积极开展校史馆筹建工作。

==校园资讯==

===固始县第三小学首届教育教学论坛纪实===

为推进固始县回民小学各年级[[教育教学]]质量再上新台阶，高质量完成《固始县义务教育阶段学校教育教学工作年度综合评价方案》的各项指标，固始县第三小学在2022年正月十二、十三新学期学前周间隙，成功举办了“首届教育教学论坛”，副校长徐静对上期学校工作做总结，另有七位优秀教师参与论坛，分享学科经验，副校长李正宏主持会议。

01、不忘初心谋发展，砥砺前行谱新篇——徐静 知所从来，思所将往。副校长徐静首先对上期学校开展的各项工作做精彩[[汇报]]，并通过视频短片从安全、党建、教育教学、团队活动、德育、民族团结、抗疫等方面做详细总结，全面梳理了上期学校工作取得的成果及特色举措，分析了不足之处，现场反响热烈，掌声连连。

她强调在校长贾连飞的正确领导下，在全校广大师生的共同努力下，三小变化日新月异，但仍需提高和逐步完善。同时也对2022年的工作思路进行了规划与展望，表示新学期学校将再接再厉，积极应对外部环境深刻变化和疫情防控的双重[[挑战]]，扎实开展各项教育教学工作，营造和谐的教育教学<ref>[https://www.sohu.com/a/385927920_120608960 教育教学内容设计]，搜狐，2020-04-06</ref>氛围。

====浅谈小学语文教育教学的几点做法 ——严克玲====

严克玲老师讲到要从细微处落实教学目标，掌握知识、提升素养。首先，教师要钻研[[教材]]，精心备好每一节课。其次，上课要分层次布置各项任务，照顾每一个学生。最后，师生都要广泛阅读，积累好词、佳句，身体里储存的“[[粮食]]”就多了，阅读和写作水平都会进步，语文素养自会提高。

幽默的类比、严谨的实例论证、诗情画意的语言，无不透露出严老师深厚的[[语文]]教学功底和丰富的教学经验，让在座老师深深折服。

====浅谈小学数学教学的几点做法—— 陈明玲====

陈明玲老师从提高学生学习的积极性、培养良好的学习习惯以及如何提高课堂效率、怎样做好培优补弱四个方面，详细分享了她在平时的[[数学教学]]中的做法：

她强调在数学教学中，学生一定要养成良好的学习习惯，才能提高学习效率，达到事半功倍的效果。对于学困生，教师们补的不仅仅是[[知识]]，更多的是补自信，补习惯、补方法。陈老师的教学经验实用详细，具有可操作性。

====为智慧和高尚的人生奠基——黄燕====

黄燕老师向大家分享了班级管理工作的思路和做法，她从“小领袖”引领班级自治、明确班规完善奖惩制度、做好教师[[角色]]扮演、拥有快乐的教育心态、探索后进生转化工作等七个方面，深入分析了教育教学经验，方法别出心裁，值得所有老师效仿学习。

黄老师是一位富有教学才情的老师，责任心强，对学生不仅仅是抓[[教学]]<ref>[https://www.xzbu.com/9/view-3141431.htm 浅论分层教学]，行知部落，2021-01-18</ref>，更是从生活中去渗透孩子养成良好习惯，精心呵护，静待花开。

====数学教学现状之反思——裴莉====

裴莉老师从“为什么不喜欢数学的孩子这么多?”“为什么千讲万练的题还会错?”“为什么师生都很疲惫，而收效甚微?”等问题入手，分析[[数学]]教学中遇到的困难和解决办法。裴老师反思了教学中教师因过于关注数学知识的积累和数学方法的习得，而缩短了探索的过程，从而减弱了数学思想的培养，一定程度上违反了教学规律。并以本班学生解方程为例，深入分析了课堂教学中应掌握的[[技巧]]。

“听君一席话，胜读十年书”。裴老师把新知教学比作开垦一块土地，只有精耕细作，才能结出个[[五谷丰登]]。还提出备课一定要细要全，不能只关注例题、习题，还要关注插图，体会编者意图，注意习题设计梯度，上下内容衔接等，做一个善于启发的老师，才能教出聪明的学生。裴老师的句句箴言让在座老师受益匪浅。

====英语教学的初步认识与想法——叶蕾====

作为优秀青年教师的代表，叶蕾老师提出[[英语]]教学要特别注重检查与反馈、拼读的及时记录与跟踪。在日常教学中，教授单词可以用实物，词卡，图片，简笔画，音效，做动作等方式呈现，巩固可以采用大小声游戏，拍词卡，开火车，点石成金等多种方式进行练习。对于课文的学习，叶老师从自读、听[[录音]]、带着问题再听录音、小组练习句子对话等六个环节进行。

叶老师强调课堂上教师要坚持用英语教学，通过游戏再现情景，使学生充分享受到学习英语的乐趣，让学生在“乐”中学，“乐”中练，真正做到“乐而好学”!

====三尺讲台，我说我心——余玉====

农人犁田，师者耕心。余玉老师从课前预习、[[课堂]]效率、书法练习、阅读理解等八个方面向大家分享了语文教学的诸多经验。她强调了阅读在语文教学中的重要性，并提出要合理利用早读、中午、阅读课、自习课、课间等零碎时间加强阅读，每天睡前30分读书打卡、周末寒暑假名著推荐阅读、[[阅读]]练习打卡等，在读中日积月累。

此外，余老师提出要及时反馈作业情况，教师要设置听写本、和孩子一起整理笔记，重视课堂记笔记习惯的培养。并及时和家长联系，每天反馈授课内容和学生课堂表现。让家长第一时间获得学生在校信息，以便于配合有针对性的[[辅导]]。余老师从关心学生出发，体贴入微，为广大语文教师树立了学习的榜样。

====用爱凝聚,用心经营 做一名幸福的班主任 ——王敏====

王敏老师结合自己从教29年的的[[工作]]实际，围绕一个“心”字分享了班主任工作的心得体会。她从爱心、责任心、公心、耐心、虚心、细心六个方面入手，谈到班主任要关心学生身心健康，虚心向学，接受新知，走在时代前列，关心国内外大事，用社会主义核心价值观对学生进行正能量的引导，不断更新自己的[[教育理念]]，成为学生适应新时代的引路人。

王老师借用古今中外教育名言激励大家，作为教育者要用心经营，用爱凝聚，一定可以使班级和谐，[[学生]]成长。

最后，副校长李正宏对本次教育教学论坛的成功举办表示充分肯定，不仅为教师创造了交流学习的平台，更是一次具有实效、高效的校本[[培训]]，充分体现了固始县回民小学教师且行且思，求真务实，不懈探索的工作作风。李校长寄语固始县回民小学教师应以立德树人，以提升教育教学质量为己任。

以他山之玉石，激明日之涟漪。八位教育工作者异彩纷呈的教育教学经验，让全体与会教师享受了一场教学艺术的饕餮盛宴。本次[[论坛]]既展示了老师们的教育智慧，又让老师们在交流分享中实现了思想的碰撞，取长补短，总结反思。

在今后的工作中，固始县回民[[小学]]定将蓄力前行，使学校的教育教学质量提上新高度。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]