檢視师生情深似海(陈志华) 的原始碼

{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>'''师生情深似海'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/5800310/pexels-photo-5800310.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=600&lazy=load" width="280"></center><small>[http://uuhy.com/html/22946.html 圖片來自免费素材网]</small> 
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'''《师生情深似海》'''是[[中国]]当代作家陈志华写的散文。

==作品欣赏==

===师生情深似海===

有人讲，现在的人们会[[看风使舵]]，用不着你的就[[卸磨杀驴]]。简直是人[[情薄如纸]]……可我却不这样认为哦。

[[仲夏]]一个周日的傍晚，晚风习习，轻轻地掠去了白日的炙热，顿觉着凉爽了几许。夕阳尚未收回它最后一抹[[嫣红]]，饭店内已然是灯火辉煌。室内[[氤氲]]着的[[袅袅]]茶香、浓浓欢乐，慢慢地、慢慢地在饭厅的角角落落弥漫着。我是应三十多年前，我曾经的学生们之邀，在这里和他们欢聚一堂。看着眼前的一幕，不由得使我的思绪穿越了时空，一下子回到了30多年前……

那是个[[寒风凛冽]]的冬日，然而，我的心却仿佛在热血沸腾。我一步三回头，依依不舍地离开了我梦寐以求的教育事业、离开了我挚爱的三尺讲台、离开了关系融洽的同事、离开了我深爱的孩子们。自从1978年底，离开学生们后，我曾时不时地想起他们。随着时间的推移，我也曾想过，我对他们尚有思念之情，可这些“60后”们，可否会想起我？会不会是人们常说的——人一走，茶就凉呢？……

然而，今天，当我看到学生们一个个面带着灿烂的微笑和我握着手，亲切地道一句：“陈老师，你来啦！”“陈老师，你还认识我吗？”是呀，有的学生，我尚能认得出，也能叫出名字，可有的学生，我却是声音笑貌曾相识，名字却一时想不起。学生们的热情和真诚使我的心灵为之一震，始料不及。想到自己曾经的种种猜测，我不由得深感赧颜。

“陈老师，你先来几句开场白吧。”刘老师的话打断了我的思绪。那好，我讲三句话，第一句，30多年过去了，我们尚能相聚在一起，非常不容易，我今天特别高兴，来，大家共同举杯，为我们30多年后的再相聚而干杯。第二句，就是压在我心头30多年的一句话——我要对陶利斌同学道一声‘对不起！。‘这时，20多名同学面面相觑，可能是丈二和尚摸不着头脑。我忙解释道，我是为当年曾打过陶利斌同学一巴掌而表示深深的歉意。刘老师在一旁小声说：“小孩子家家的，早就忘了。”“老师，俺知道，俺那时最捣蛋，挨老师的巴掌是常有的事，陈老师，你也打过俺？俺怎么都不记得了。常言说，打是亲，骂是爱，那是老师恨我这块铁不成钢哩。”陶利斌笑着说。那一刻，我心灵一阵震撼，感到了一种从未有的释然。

说来，30多年前，事后，我也曾深深地自责过，尽管我是真得恨铁不成钢，尽管他是我们班最聪明，然而却是最调皮的学生，但我不该对他动手。母亲曾反反复复叮嘱我：“要把学生看成自己的亲弟弟妹妹一样……”可那时，刚过而立之年的我，血气方刚，办事鲁莽，我深知对不起陶利斌同学，也对不起母亲对我的教诲。我也曾想过，在第二天上课时，向他道歉，怎奈是虚荣心作怪，碍于抹不开老师的面子……然而，这件事却像一块石头，重重地压在我的心底。一直是我心底深处的一种酽酽的内疚。每每想起，我的心会隐隐作痛。等以后有机会吧——没成想，这一等就是30多年。

第三句话，你们在休闲时，谁喜欢看报纸，看书的，请举一下手。有八九个学生举了手。刘老师在一旁说：“陈老师退休后在老年大学学习写作，今天她带来了她的个人文集，送给喜欢看书的同学。”“陈老师，别的书俺不愿意看，可你写的书，俺当然喜欢看啦。”陶晓玲咧着嘴笑着说。“陈老师，你是数学老师，还能写书呀？”刘志勇双眉紧蹙地说……没有举手的同学七嘴八舌嚷起来。“好了，今天我只带了十本，喜欢看的，我还会送给你们的。当我得知要参加这个聚会，我曾挖空心思地想，给你们带些什么见面礼呢？想来想去，最后决定送每人一本文集。可老伴却说：“”你和学生们30多年没见面了，你知道他们都喜欢看书吗？如果不喜欢看，那只能像小品里，赵本山说宋丹丹那样，把书撕了，在厕所左一层，右一层糊墙……我想，此话不无道理，于是我只好‘且投块石头试水深’哦！”

学生们三人一群，两人一伙，轮番为我和刘老师敬酒。不忘刘延辉诚恳地对我们说：“陈老师，刘老师，谢谢你们两位老师！在你们的辛勤教诲下，我才得以考上了高中。那年，咱们班只有五六个人考上了高中。”听后，我的心好痛，好痛。又是一阵震撼。

那天，我特意准备了一个新日记本，让他们每人占一页，写下他们的姓名、工作单位、联系方式、抑或是一句留言。在我看来，有一种东西不是因为它价值高昂，是因为它蕴含了太多的心意和太久的眷恋。这个日记本对我来说，却是弥足珍贵，我要好好地珍藏在身边。不知不觉，从傍晚六点半到十点半，已整整四个小时了，时间过得好快呀，我们总有说不完的话和道不完的情。他们第二天还要上班 ，我们只好恋恋不舍，依依惜别。

躺在床上，我的心儿却久久地不能平静，辗转反侧，夜不能寐。只好翻看着每个人写下的留言：“愿陈老师永远年轻漂亮！”“祝陈老师永远健康！心想事成！”“陈老师，一日为师，终生为母。”……我的心中涌起缕缕感动，倏地，刚才的一幕幕又浮现在我眼前，高永发和董惠敏开车去接我，看到我，高永发高兴地紧跑几步，急忙接过我手中提着的书。杜亚丽坐在我一旁，她不住得给我夹着菜，“老师，你尝尝这个菜。”。王新群还像当年那样调皮地笑着说：“陈老师，我回头带我夫人一起去看你。”下楼梯时，走在我右手边的尚乐霞悄悄地挽着我的臂膀，“老师，你慢些儿。”我倏然感到，有一种情感可以超越时空，不受时间的限制。师生之情原来已深深扎根于心底，缠缠绵绵、割舍不断、源远流长，历久不衰！此刻，我不由感慨万千，幸福感溢满心田，突然，双眸有泪水溢出。不知不觉晓星远，彻夜无眠精不减……

第二天，学生刘延辉打来电话告诉我：“陈老师，我回来后，依然激动不已，就写下一篇短文发在你邮箱里。只见上写道：“……我们的班主任兼数学老师陈老师也来了，并且带来她的散文集，昔日风华正茂的陈老师，如今已两鬓白发。六十岁开外的她仍然拥有一颗年轻的心，依旧还保存着一份至纯之情，至真之情！延续为人师表至今的真情和热情，感动至深！

师德如日月光辉，永照大地；师恩似山川厚重，永驻人间！”

我反反复复地阅读着那些充满了真情的肺腑之言，心灵再一次被学生浓浓的、真挚的情感而深深地感动着！我曾以为，现在已是市场经济，金钱高于一切，人情却薄于纸张。更何况我已退休多年……哪曾想，学生们还念念不忘师生之情。蓦然想起“人之五伦”——“天地君亲师”，学生们的行动和言语，实实地为我上了一次生动的伦理之课，对我的心灵也是一次彻底地洗礼，我深深地感谢着我的学生们。突然想起这样一首诗：感恩是春雨柔情的爱抚/吹开丰收的蓓蕾/感恩是夏日骄阳的火热/融化冰封的心结/感恩是秋风摇送的硕果/承载希望和喜悦/感恩是冬雪傲然的纯洁/沉淀无尽的幸福和欢乐！

在我看来，我不过是他们文化课的老师，他们可称谓我为人处世的老师呀。

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==作者简介==

陈志华，女，笔名：陈杉， 1946年出生，大专文化，退休教师. 老三届知青。

==参考资料==

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[[Category:820 中国文學總論]]
[[Category:825 中國散文論；語體文論；新文學論]]