檢視广州市茅岗小学的原始碼

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|<center><img src=https://up.ruyile.com/ryl/xiaoxue/photo/756/792756_s.jpg width="310"></center>
<small>[https://www.ruyile.com/xuexiao/ 来自 网络 的图片]</small>
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'''广州市茅岗小学'''始建于1930年，1986年由乡政府、本乡群众及港澳同胞集资重建了现在的教学楼。学校占地面积1.61万㎡，[[建筑面积]]5282㎡。现为广州市绿色学校、黄埔区一级学校、文明学校。 学校有28个教学班，学生1297人，教师65人。其中高级教师32人，小学一级教师30人，大专以上学历53人，占教师人数的82%，其中本科学历12人，[[学历]]达标率为100%。多年来，茅岗小学形成了“团结、勤政、务实、创新”的领导作风，“健康、文明、勤学、创新”的校风，“敬业、爱生、善导、创新”的教风，“乐学、勤学、会学、博学”的学风。

==设施特色==

学校文化教育设施建设颇有特色，令人瞩目，[[足球场]]两边有壁画长廊，教学楼有名人画像及其名言，教学楼左侧有宣传大橱窗，校道两侧花坛的花五颜六色，这些文化教育设施合理地分布在校区里，构成良好的育人环境。

科学管理是我们办好学校的[[基础]]。学校领导确立了"管理科学化向管理要质量"为指导思想。在教师管理方面，制定了《[[教师文明公约]]》、《教师教学业绩奖励方案》、《[[教师民主考核办法]]》、《行政领导民主考核办法》、《教师考勤制度》、《教师计生细则》、《管理安全责任制》、《校务公开制度》等，在学生管理方面，以"德育为首，教育为主，育人为本。"制定了"学生一日常规"、"学生安全守则"和设立少先队监督岗、校务日志等。用管理制度促进教育教学，使教师依法执教，学生有规可遵，有纪可守。通过各项规章制度的强化管理，教师形成求实创新，垂范奉献的教风。学生形成勤奋善学，奋发求进的学风。班级形成齐心协力，严肃活泼的班风。学校形成团结互助、开拓创新的校风。

==校园文化==

“立德树人”，是学校校园文化<ref>[https://www.docin.com/p-1852434856.html 校园文化建设的重要性和意义]，豆丁网，2017-02-20</ref>的灵魂。在“德”文化的引领下，学校外树形象，稳步实现校园“四化”（净化、硬化、美化、绿化），构建绿色教育生态环境，改善办学条件，优化教学装备，加强硬件建设；内练内涵，[[集思广益]]，深入[[挖掘]]校园文化的丰富内涵，不断积淀，逐步完善使之成为学校发展的无形动力和核心竞争力。如今，“立德树人、书香致远、多元社团”构成了学校校园文化建设的坚定基石，形成了学校特色。以德润心。成立[[德育]]工作室、班主任工作室，开展德育主题研究活动。每一位教师坚守“以德立身，以德立心，以德施教”的教育责任和情怀，关心、陪伴着孩子们的成长。学校在德育领域勇于实践、不断[[探索]]、深入研究，形成了行之有效的德育研究体系<ref>[https://www.sohu.com/a/169653333_157267 中小学德育工作怎么做？六大途径做“指南” ]，搜狐，2017-09-05</ref>。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]