檢視教育理论与实践·中小学教育教学版的原始碼

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《'''教育理论与实践·中小学教育教学版'''》创刊于1981年，经[[国家新闻出版总署]]批准，由山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院、山西省教育学会联合主办的教育类学术刊物。本刊以马列主义、[[毛泽东思想]]、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和[[社会主义]]现代化建设做出贡献。主要反映教育理论及教育改革方面的研究成果。读者对象为教育理论、教学、教育管理工作者及师范院校学生。

==教育理论与实践·中小学教育教学版杂志栏目设置==

主要栏目：基本理论、教育决策与管理、思想品德教育、教学理论、课程论、教育心得、[[比较教育]]、教师论坛、青年论苑、学术动态等。

==教育理论与实践·中小学教育教学版杂志荣誉==

全国中文核心期刊，中国人文社科核心期刊<ref>[https://www.sohu.com/a/354497792_120237341 核心期刊有哪几个分类]，搜狐，2019-11-18</ref>；

中文核心期刊(2008)、[[中文核心期刊]](2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)。

==教育理论与实践·中小学教育教学版杂志收录情况==

中国人文社会科学引文数据库、ASPT来源刊、[[中国科学引文数据库]]来源期刊

中国科技论文统计源期刊、中国期刊网来源期刊、中国科技期刊精品数据库

中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、国家新闻出版总署收录

中国核心期刊数据库收录期刊、[[中国学术期刊综合评价数据库]]来源期刊

中国工业期刊学会理论[[编辑部]]荐稿期刊

中文科技期刊数据库、龙源期刊网来源期刊

维普资讯—中文科技期刊数据库

==教育理论与实践·中小学教育教学版杂志相关期刊==

[[吉林教育·中小学教育]]杂志、江西教育·教学版杂志、[[辅导员·教学版]]杂志、当代教育论坛·教学版杂志、河北教育·教学版、陕西教育·教学版杂志。

==教育理论与实践·中小学教育教学版杂志社简介==

1.来稿要求论点明确、数据可靠、[[逻辑]]严密；图表应具有自明性。学术论文不超过6000字，综述性文章不超过7000字，研究简报在3000字以内。论文的格式顺序：题名、作者姓名、作者单位及通讯地址、第一作者简介、中英文摘要、中英文关键词、中图分类号（可不写）、正文、[[结论]]、致谢（可不写）、参考文献。

2.题名应紧扣主题，简明概括[[文章]]的主旨，字符限于20个字内。题名应避免使用非公知公用的缩略词、字符、代号和公式，必要时可加副题名。

3.来稿文责自负。署名应署真实姓名。多位作者署名之间用逗号“，”隔开；不同单位的作者，应在姓名右上角加注不同的[[阿拉伯数字]]序号，并在其工作单位之前加与作者姓名序号相同的数字，以便于建立作者与其单位之间的关系。中国作者姓名的汉语拼音采用姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母用大写，复姓应连写，名字的首字母大写，双名中间加连字符，姓氏与名均不缩写。

4.姓名(出生年-)，性别，籍贯(××省××市（县）)，学历，[[职称]]，主要从事的研究方向。

5.作者单位必须用单位全称，所在省市名及邮政编码。多个作者单位之间用“；”隔开。通讯地址应尽可能详细，便于与[[作者]]联系。

6.一般要求作者提供报道性摘要。它用来报道论文所反映的作者的主要研究成果，向读者提供论文中全部创新的内容和尽可能多用定量或定性的信息，尤其对试验研究和专题研究类论文。摘要中要写的内容一般包括研究工作的目的、[[方法]]、[[结果]]和结论，而重点是结果和结论。篇幅以200~300字为宜。写摘要一般用第三人称，在文中不出现如“本人”、“笔者”、“我们”等术语。摘要中应排除本学科领域中已成为常识性的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容做诠释和评价；不得简单重复题名中已有的信息。

7.以短语为主要形式，尤其以名词短语最常见。即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成。英文题名应与[[中文]]题名相吻合，一般以不超过10个实词为宜。

8.要求英文摘要简洁、[[准确]]，字数一般为150~180个词为宜。常用一般现在时、一般过去时，其他时态较少用。语态有主动语态和被动语态。尽量使用短句。

9.应选取3~8个能表达论文主题[[概念]]的自然语言词汇作为关键词，尽可能从题名、摘要、层次标题和正文中选。

10.若是省、部级以上基金资助产出的[[文章]]，请在首页地角处注明基金项目名称（项目编号）和批准文号，文章将被优先发表。

11.前言以简短的篇幅介绍论文的写作[[背景]]和目的，以及相关领域内前人所做的[[工作]]和研究的情况，说明本工作与前人研究的关系、目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义，引出本文的主题给作者以引导。引言也可以点明本文的理论依据、实验基础和研究方法，简单阐述其研究内容；简单预示本研究的结果、意义和前景，但不必讨论；不必插列图表和公式，不分段。

12.正文是科技论文的核心部分，分析和解决前言中提出的问题，一般都应包括：研究的对象、[[方法]]、结果和讨论等几个部分。实验与观察、数据处理与分析、实验研究结果的得出是正文的主要部分，应予以重点论述。正文的章和条采用阿拉伯数字分级编号。一级标题：1，2，3…；二级标题：1.1，1.2，1.3…；2.1，2.2…；三级标题：1.1.1，1.1.2，…；2.2.1，2.2.2，…。正文内容务求客观、[[科学]]、完备，可借用图表说明问题。所有的物理量皆应符合国家标准（GB3100～3102-93）。

13.图表都应在5幅（个）以内。图应绘在白纸或硫酸纸上，集中附在文后，文中还应随文字每图留出四行距的图空，并在图空下方注明图号和图题；只用黑白照片，不用彩色照片。图件大小不得超过16开纸，最好在7cm×7cm以内。表格宽不超过16cm，长不超过20cm，一律使用三线表（无竖线，横线仅保留顶线、底线及栏目线，个别加辅助线）。全文统一编图、表序号。若用[[计算机]]制图，图中的字用6号宋体。图表“标目”中量和单位采用“[[物理量]]/单位”的形式标出，如速度为“V/(m·s-1)”。绘图软件用Coreldraw9.0和Photoshop6.0。

14.结论是在理论分析和实验验证的基础上，通过严密的[[逻辑]]推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果描述。它又以自身的条理性、明确性、客观性反映论文或研究成果的价值，结论应与前言呼应。

15.参考文献不少于5条，综述性论文不少于30条，同时应在文中引用的[[地方]]标出序号。参考文献中的作者为1～3位时应全部列出，多于3位时只写前3位，后面加“等”即可；多位作者之间用逗号“，”隔开。请参考以下格式：

①专著：[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地：出版者，出版年.起止页码。

②[[会议]]论文：[序号]作者.题名[A].会议名称，会址，会议年份。

③[[论文]]集中的析出文献：[序号]作者.题名[A].论文集编者.论文集名[C].出版地：出版者，出版年.起止页码。

④[[期刊]]中析出的文献：[序号]作者.题名[J].刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码。

⑤学位论文<ref>[https://www.sohu.com/a/136806477_479698 学位论文怎么写，这位教授说得太好了！] ，搜狐，2017-04-28 </ref>：[序号]作者.题名[D].保存地：保存者，年份。

⑥[[专利]]文献：[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期。

⑦技术标准：[序号]标准编号，标准名称[S]。

⑧电子文献：[序号]主要责任者.电子文献题名.[电子文献及载体类型标识].电子文献出处或可获得地址，[[发表]]或更新日期/引用日期（任选）。

16.邮寄稿件要求

①标明作者详细通信地址、邮编、联系[[电话]]、E-mail地址。

②另外将[[中文]]摘要和英文摘要单独打印在一页纸上，以便英文编辑处理。

==视频==
===<center> 教育理论与实践·中小学教育教学版 相关视频</center>===
<center>2018-中小学教育知识必考点之教育学</center>
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<center>中小学教育知识高频考点—记忆</center>
<center>{{#iDisplay:b1428bv1kip|560|390|qq}}</center>

==参考文献==
[[Category: 050 連續性出版品；普通期刊 ]]