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洛阳师范学院附属中学
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[[File:洛阳师范学院附属中学.jpeg|有框|右|<big>洛阳师范学院附属中学(升国旗)</big>[http://hnly.wenming.cn/womendejieri/202103/W020210309548601222649.jpg 原图链接][http://hnly.wenming.cn/womendejieri/202103/t20210309_6993422.htm 来自 洛阳文明网 的图片]]] '''洛阳师范学院附属中学'''于改革开放之初的1980年建校,其前身是[[洛阳市]]第38中学,是洛阳市教育局直属[[完全中学]]<ref>[http://www.jiangzi.com/tuwen/jiaoyu/108202.html 直属学校是什么意思],匠子生活 ,2021-02-09</ref>。学校于2010年6月22日由洛阳师范学院托管。经过不断的探索和发展,托管后学校发展到现在拥有30个教学班、1400余名学生,连续六年被评为洛阳市文明单位,并荣获洛阳市课堂改革先进学校、洛阳市智慧教育示范学校、洛阳市高考优胜单位等荣誉称号。 ==师资力量== 截至2018年,学校在职教师125人。2013年以来,学校有2人被评为洛阳市特级名师,1人被评为优秀名师,1人被评为名师,有3人是河南省学科技术带头人。近三年来,学校先后有6名老师荣获国家级优质课比赛一等奖,15名教师荣获[[河南省]]优质课比赛一等奖。 ==托管仪式== 在洛阳市人民政府指导下,在[[洛阳市教育局]]、洛阳师范学院的共同努力下,2010年6月22日洛阳师范学院正式托管洛阳师院附中。洛阳师范学院党委书记孙金锋、副院长王利亚、项清焕,洛阳市教育局局长侯超英、副局长刘雪娟、郑志敏等领导出席托管签字仪式并讲话。此举旨在把洛阳师范学院附中在三至五年内打造成洛阳市名校。 近日,一则招聘通知引起了在武汉工作的洛阳籍教师小张的兴趣。通知上说,归洛阳师范学院正式托管的新师院附中,从一开始就将用一所新建学校的做法,高端定位、全新亮相,因此将面向市内外,公开招聘各学科中学一线优秀教师。 新的师院附中全新亮相为彻底甩掉附中薄弱学校的旧帽子,根据政策,附中原有的老师将全部“起立”,实行全员聘用制,根据托管协议,将有40%的老师被分流到其它市属学校。 “学校面貌焕然一新,老师们都很激动,可要有一部分的淘汰率,老师们感受到的压力可想而知!”李毅说。一位在该校从事多年工作的老教师告诉记者:“市里、[[教育部]]门和师范学院对附中倾注如此心血,附中的未来一定会很美好,作为一名对附中有着很深感情的老教师来说,宁愿被分流到其他学校,也愿意支持学校建立新的办学体制!” 市教育局局长侯超英表示,让每个孩子都享受到均衡教育<ref>[https://www.doc88.com/p-7856205456302.html 义务教育发展基本均衡应知应会内容],道客巴巴,2015-03-24</ref>的[[阳光]]是办教育的宗旨所在,为此,近年来我市采取一系列措施推进教育均衡发展,不断加强城镇薄弱学校改造,加强[[农村]]学校标准化建设,均衡配置公共教育资源,其目的就是力争缩小城乡、区域办学差距,使中小学校“大班额”、“择校热”现象得到有效缓解。 对洛阳师范学院附属中学的改造正是教育均衡发展的重要一步。 2009年,在副市长杨萍的倡导下,彻底改变师院附中的方案开始酝酿,最终,洛阳师范学院站在发展洛阳教育事业、服务洛阳人民的高度,接受对洛阳师院附属中学的托管。同时,在洛阳市政府和洛阳师院的热切关注下,各级领导为师院附中的发展创造了前所未有的条件,并明确提出,在3年至5年内把洛阳师院附中办成洛阳市的先进学校。为了达到这一目标,市政府、市教育局和洛阳师范学院还采取了一系列的措施: 在全省范围内公开招聘校长;实行校长负责制,并对师院附中全体教师实行全员聘任制,现有教师通过一定的聘任方案,三年内由洛阳市教育局负责分流40%,在校内达到竞争上岗,争创先进的良好局面;特别允许师院附中在市内外招聘一批名师、学科带头人,以达到快速提高师资队伍水平的目的。 在一系列政策的推动下,6月22日下午,托管签字仪式在洛阳师院隆重举行,洛阳市副市长杨萍、洛阳师范学院党委书记孙金锋等有关领导出席托管签字仪式并讲话,新师范学院附中崭新亮相。 ==视频== ===<center> 洛阳师范学院附属中学 相关视频</center>=== <center>洛阳师范学院附属中学</center> <center>{{#iDisplay:c0302oi8eri|560|390|qq}}</center> <center>洛阳师范学院附属中学初中2017招生视频</center> <center>{{#iDisplay:d0506c3lew8|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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