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济南市历城区王舍人中心小学
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[[File:济南市历城区王舍人中心小学.jpeg|有框|右|<big>王舍人中心小学(庆六一)</big>[http://img.sdchina.com/UsersFiles/news/2021/6/1/1e21a00b-a0ad-417d-8765-5ebe1544b772.jpg 原图链接][http://jinan.sdchina.com/show/4622721.html 来自 中国山东网 的图片]]] '''济南市历城区王舍人中心小学'''建立《十三中精神文明建设工作制度》《十三中德育工作制度》等规章制度,使精神文明建设工作有章可循。学校积极开展文明细胞建设活动,利用重要节日、重大纪念活动等进行爱国主义教育<ref>[https://www.sohu.com/a/454394511_115354 突出发挥爱国主义教育基地作用 ],搜狐,2021-03-06</ref>。学校每年评选文明教师、文明班级和文明学生,通过树立先进典型,让大家学有榜样,干有方向,形成了“人人讲文明,创建我先行”的浓郁氛围。利用全体会、升旗仪式、官方微信、校信通、校报等平台,学习十八大[[精神]],贯彻党的教育方针,践行[[社会主义]]核心价值观<ref>[https://www.sohu.com/a/451814768_100218263 社会主义核心价值观 | 敬业:职业道德的灵魂 ],搜狐,2021-02-21</ref>。 ==校园资讯== ===济南市历城区王舍人中心小学开展课堂专注力展示活动=== 专注力是所有能力的基础,一个[[学生]]只要专注力好了,其他方面的才能才得以显示。课堂是学生学习[[知识]]的来源,而课堂专注力对于学生来说极其重要,如何提高课堂专注力是我们教学中不可忽视的一项内容。为了更好的促进点位管理向课堂延伸,我校开展了课堂专注力展示活动。 ====多形式经典诵读==== 多形式的经典诵读对于学生的专注力培养也是一种非常有效的方法。首先,经典诵读要大声,大声诵读有很多好处,学生只有在注意力集中的时候,他才会大声去诵读。其次,只是单纯的诵读还不够,最好是加快速度去诵读,这要求[[孩子]]心无旁骛,才能做到快速。在做到以上两点的基础上,[[教师]]应该指导学生运用多种方式去诵读,比如:男女生赛读、踏浪读、大小声诵读等。这不仅是学生喜欢的形式,还会在无形当中提高他们的课堂专注力。所以,多形式的诵读有助于提高学生的课堂专注力。 ==民主的管理、融合的团队== 每个人心目中都有[[自己]]好老师的[[形象]]。做好老师,是每一个老师应该认真[[思考]]和[[探索]]的问题,也是每一个老师的理想和[[追求]]。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有[[道德]]情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有[[仁爱]]之心。 ——摘自[[习近平]]总书记同北京师范大学师生代表座谈时的[[讲话]]。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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