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[[File:护膝11.jpg|thumb|right| [http://edu.jschina.com.cn/jybb/201808/W020180808359143895595.jpg 原图链接]  [http://edu.jschina.com.cn/jybb/201808/t20180808_5583735.shtml 图片来自中国江苏网] ]]

'''湖溪高级中学'''历史悠久、环境优美，是[[浙江省]]首批通过评估验收的A级学校。学校坐落于[[横店镇]][[八面山东麓]]，占地70余亩，18个班级，70多名教职工，现为东阳市市属高中之一。多年来，学校始终把教学工作放在首位，加强教学管理，积极进行教学改革，为社会输送了大批优秀人才。学校创建于清同治十三年（1874年），已跨越了二道世纪的门槛，至今已有130年的办学历史。
中文名:湖溪高级中学   外文名:Lake Creek senior high school   占地面积:70余亩  创建时间:清同治十三年（1874年）  教学成果:省消防征文比赛获一等奖

==学校简介==

湖溪高级中学坐落于[[湖溪镇]]八面山东麓，南面是如带之南江。学校创建于清同治十三年（1874年）<ref>[http://jhdy.zjzwfw.gov.cn/art/2014/6/18/art_27618_62856.html  湖溪高级中学] </ref> ，已跨越了二道世纪的门槛，至今已有130年的办学历史。一百多年来，她哺育出如北伐骁将金佛庄，国防科工委主任张云川，农田水利博士施嘉昌，生物学家施有光，军旅作家戈基等近百位军界、政界、学术界的名人志士，还有正在攻读或已参加工作的博士生、研究生[[程宝洪]]、[[张建丰]]、[[程航飞]]、[[方晓庭]]、[[杜涛]]、[[葛江荣]]、[[李英俊]]、[[郭晓丽]]、[[黄国侃]]、[[张桥平]]等几十位优秀学子。
历史结晶出现实，现实又在谱写着历史。学校有一个高瞻远瞩、继往开来、勇于创新、敢于奋进的领导班子，校长、书记正处于干事业的火样年华之时，一个正是而立之年，一个已为不惑之岁，有一套日臻完善、运作自然、符合学校教育教学规律的科学管理模式。学校师资队伍老、中、青配置合理，并已形成以老带新、以新促老，促扶中青年教师的提升师资的机制，贯彻着既有继承，又有创新的教学理念。

==教学成果==
《浪花》参加金华市校刊评比获优秀奖；金华市教委组织的“[[欢颜杯]]”《我爱我家》征文比赛，该校杨健同学夺得了东阳市唯一的一个一等奖；在各次数学竞赛中，先有张建丰获全国数学奥林匹克竞赛浙江赛区一等奖，后有参加全国数学奥林匹克竞赛金华市团体总分第二名；在全国高中数学联合竞赛中，该校是金华市普通高中组中三个优胜奖之一；东阳市高中数学竞赛获高二团体总分优胜奖，获一等奖的就有三位学生，另有五人分别获二、三等奖；东阳市高 一英语阅读竞赛获市属中学团体总分第二名；近几年来，在参加其它学科竞赛中，分获一、二、三等奖的学生有二百余人。湖溪高中业绩显著，稳步前进。她是南江之畔的一颗明珠，是禹山牵出的“金水牛”，因而被世人誉为“[[成功者]]的[[摇篮]]”。
==校园环境==
孟母三迁为教学环境，学校发展同样需要教育环境。湖溪高中是一座自然环境可人，教育设施齐备的理想学校。校园里，古柏梧桐，虬枝偃蹇，紫云莲池，琪花瑶草，绿荫鸣禽，燕莺歌舞；恰如天然园圃。求学其间，可领略春雨润玉、秋风赐红、朝阳灿金、晴烟铺锦、夜月舒练，实乃淡妆浓抹亦宜亦奇，秀色四季诱人沁心。教学基础设施潮流化。新建的教学楼设计合乎现代教育理念，且自有风格；现代教育技术工具齐全，如多媒体功能厅、校园IC卡通讯网、互联网及校园电脑信息网、闭路电视演播网、实验室、仪器室、电脑房、语音室；这些也给古
老的学校注入了不断创新、发展的活水。古老而又年轻的湖溪高中，现已得到全市人民的瞩目和信赖！
名副其实的“花园式”学校，富有全新教育理念的现代派学校，教育底蕴深厚的古老而又年轻的学校，正以自己的特色在自强、精进，像一艘鸣笛征途的航船，乘风破浪驶向理想的彼岸！
==近年发展==
近几年来，湖溪高中勇肩历史重任，使自己在机遇中穿越，在坎坷中前进，在竞争中升格，显示了强劲的办学实力。近几年来，学校成功地把握了机遇，创造了优异的成绩：1999年高考上线人数达130多人，2000年高考上线人数猛增到210人，2001年、2002年、2003年、2004年高考上线人数分别为218人、278人、280人、285人，上重点和本科线以上的人数也逐年递增。特别值得一提的是，在考上大学的人中，有相当多的同学是没有上普通高中录取分数线的计划外学生。连年来，学校在各级各类学科的竞赛中也是捷报频传：校刊《浪花》被授予全国校园文学社团二等奖，省消防征文比赛获一等

==视频==

湖溪高中军训

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== 参考文献 ==

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[[Category:520 教育總論]]