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王晓东 - 江苏省特级教师,南通市学科带头人
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{| class="wikitable" align="right" |- | style="background: #E6E8FA" align= center| '''<big>王晓东 - 江苏省特级教师, 南通市学科带头人</big> ''' |- | [[File:王晓东 - 江苏省特级教师,南通市学科带头人.jpg|缩略图|居中|[http://pic8.nipic.com/20100621/2163148_003328533247_2.jpg 原图链接][http://www.nipic.com/show/3317755.html 图片来源于呢图网]]] |- | style="background: #C0C0C0" align= center| |- | align= light| 中文名;王晓东 国籍; 中国 出生日期;1969年1月 性别;男 职务;江苏省启东市教师发展中心主任、书记。 |} '''王晓东''',1969年1月生,江苏省中学[[数学]]特级教师,教授级中学高级教师,苏步青数学教育奖获得者,江苏省有突出贡献的中青年专家,江苏省“333”高层次人才工程第二层次领军人才,南通市王晓东名师工作室领衔人。现任江苏省启东市教师发展中心主任、书记。江苏省高考优秀指导教师,南通市数学基地指导[[专家]]。<ref>[https://baijiahao.baidu.com/s?id=1700157131524873019 构建党建领航教育发展新格局] , 中国教育新闻网 2019-05-19 </ref> ==人物生平== 曾参加江苏省优质教育资源(高中阶段)的研发和[[拍摄]]。应邀在上海、福建、新疆等地上公开课和作专题讲座近四十场次。为多家报刊杂志特约写稿人和编审,先后在《中学数学教学参考》、《数学通迅》、《中国数学教育》、《中小学数学》、《中学数学》等期刊上[[发表]]专业论文八十多篇。先后主持和参与5个省市级课题的研究,并已经结题。探索总结出《微型课题研究式教学模式》,被南通市教育局作为成功范例向省内外推广。目前正主持江苏省十二五规划课题"高中数学本真[[教学]]区域范式研究"的研究,曾主编或参与编写二十多部教辅丛书,广受好评。 ==所获荣誉== 曾获全国、江苏省优课评比二等奖、南通市优课评比一等奖,[[江苏]]省优秀教学设计一等奖(二次),全国、江苏省课件评比一等奖,2012年被任意门赶考网特别聘请为高考复习授课名师。 从教以来年年担任班主任或教务主任等教学管理[[工作]],具有丰富的教育教学经验,成绩突出。近年主要获奖情况有:2009年被评选为江苏省第十批特级教师,2007年3月获南通市168优秀教师,2007年3月获启东市青蓝工程优秀指导教师,2006年11月南通市高中优课评比一等奖;2006年10月获全国课件比赛壹等奖;2006年10月获第二届全国课程改革暨[[心理]]健康教育优课评选二等奖;2006年8月市优秀教育工作者;2005年2月教育局嘉奖;2003年2月、2000年2月记三等功; 2002年5月南通市优秀学生群体班主任;2001年8月启东市[[优秀]]教务主任; 2000年7月、1996年7月两次获"双凤麟"奖,1999年11月江苏省优秀科技辅导员,1999年1月启东市优秀班主任。2011年获"感动南通[[教育]]人物"荣誉称号。 具有较强的教育教学科研能力,教科研收获颇丰。主持[[南通市]]教育学会"十五"教育科学规划课题《初中数学衔接教学研究》于2005年11月顺利结题,同时 "十五"期间负责和参与2个省级课题研究,并都已结题。"十一五"期间将主持省级和南通市级课题各一个,负责和参与[[国家]]级子课题和省级课题各一个。近年来在《数学教学通讯》、《中学数学》、《数学通讯》、《理科考试研究》《数理化解题研究》《中学数学教育》《中学数学杂志》等期刊上发表专业论文近二十篇,出版专著一部,曾主编或参与《指点江山》(高三版)、《课时指导与测验》、《奥赛训练教程》等十多部丛书的编写。辅导的[[学生]]在各级竞赛中多次获奖。 == 参考资料 == [[Category:人文社科藝術人物]]
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