檢視耀州中学的原始碼

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'''耀州中学'''（Yaozhou Senior High School），全称铜川市耀州中学，位于[[陕西省]][[铜川市]]，截至2019年5月30日，学校占地70003平方米，建筑面积35350平方米，是一所省级示范高中。校长为刘孝安，校训<ref>[https://www.sohu.com/a/31337348_162758 校训 学校重要的文化符号]，搜狐，2015-09-10</ref>为“学以至理，行以至诚”。

截至2022年7月14日，[[学校]]有教职工247名，截至2020年1月4日，有教学班52个。

耀州中学，前身为创建于1940年的耀县县立[[初级中学]]；1949年，原省立中山中学并入耀县初级中学，成为完全中学；先后经历铜川市第三中学、耀县中学等阶段；2002年，改为耀州中学。

==学校简介==

耀州中学创建于1940年9月，前身系省立中山中学和耀县初级中学。地处素有人杰地灵之称的古耀州城内，占地面积106亩。属1978年省教育厅确定首批办好的114所重点[[中学]]之一。几年来，学校在各级政府及教育行政部门的关心支持下，校长赵教育带领全校师生，高兴邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以认真贯彻落实各级[[基础教育]]<ref>[http://www.ccutu.com/267094.html 基础教育包括哪些阶段]，有途网，2020-01-07</ref>工作会议精神，全面实施素质教育为核心，坚持科研兴教战略，强化内部管理，更新教育观念，优化育人环境。现化信息技术教育设施齐全，办学规模逐年扩大，现拥有40个教学班，学生2560名，教职工165人，其中：硕士1人，本科学历102人，特级教师1人，高级职称32人，中级职称66人，经过省、市[[培训]]的教学骨干有28人，师资力量雄厚，教风正，学风浓。学校办学目地明确，思路清晰，教育教学质量连年稳步攀升；素质教育硕果累累；省级各科奥赛屡屡夺魁；全市高考状元层出不穷；“三小活动”如火如荼。

获市、省、国家给表彰奖励156人次

在省级以上刊物发表的[[论文]]，论著180多篇（部）

1998年被陕师大授予“实验教学基地”

1998年被中国数学协会，省[[数学]]竞赛委员会授予“优胜团体奖”

1999年被省教科所批准为“科研[[项目]]学校”

2000年获铜川市普通中小学争创名校论坛“二等奖”

2001年被省教育厅授予“中小学实验教学普及工作先进单位”

2001年被市委、市[[政府]]授予“文明单位”

全铜川市高状元98、99、02、03连年不断

2001年被国家[[基础教育]]中心，外语教学研究中心授予“外语实验学校”

2001年被省中学生生物竞赛委员会授予“优秀组织奖”

2001年获中国教育学会、中学[[语文]]专业委员会“读报知识竞赛集体奖”

2001年获市勤工俭学先进单位

2002年获市“经旗团委”

2002年获陕西师大中学[[历史]]报社“团体一等奖”

2003年获陕西省中学生生物竞赛委员会“优秀组织奖”

2003年获市“创优评差”先进单位

2003年获市规代管理学校

连续多年获（县）区教育[[系统]]先进单位、高考质量进步奖

98至03年，[[高考]]上省线人数连年翻番，有多名学生被全国名牌重点大学录取。

目前，学校在各级[[政府]]及教育部门的重视、关心和支持下，做习题建省给重点高中工作取得了阶段性成果。我们将一如既往，与时俱进，开拓创新，不负众望，创办一流教育，让政府放心，让人民满意。

==历史沿革==

渭水之北，华原盛地，历史悠久，人文荟萃。地处耀州城西北一隅的耀州中学，颇负声誉。1940年夏，地方贤达段仙舟、胡正修、刘景三等热心倡导，征得官方同意，于城内山寿寺创办县立初级中学。1942年，[[国民政府]]教育部借安排抗日战区失学青年为名，在本县塔坡文正书院旧址开办的国立中山中学（翌年改为省立）1949年10月并入耀县中学，本县始有完全中学。迄今已有65年的光荣校史，1978年被陕西省教育厅确定为首批办好的114所重点中学之一。1984年，改制为全日制高级中学至今。时序更替，校名几经改换，先后称耀县县立初级中学、铜川市第三中学、耀县中学等，伴随着改革开放和耀州区的成立，2002年12月，耀县中学更名为耀州中学。

==教学宗旨==

斗转星移，岁月嬗变，耀州中学承六十五载之辉煌余脉，跨入新的世纪，以新的观念，开创一个锦绣的新起点。“以人为本，人人为才”，是我们几十年为之[[奋斗]]的育人目标。历任校长呕心沥血，殚精竭虑，严谨治校，几代教职工辛勤耕耘，扬帆前进，享誉三秦。新世纪的教育由于其对社会和经济发展具有先导性和全局性作用，我们必将更加注重学生综合素质和[[创新]]能力的培养和提高，注重学生个性特长的发展。我们推崇“人本、自由、个性”的理念，因而保证培养人才规格的多样化，以适应经济全球一体化所带来的空前激烈的竞争，从而使我们[[培养]]的学生永远立于不败之地。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]