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郑州测绘学校
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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p7.itc.cn/q_70/images03/20230507/55da52acc055424cb184a133e51fb761.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/673518977_121687414 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''郑州测绘学校'''建于1978年,是全国唯一的一所普通中等[[测绘]]专业学校,国家级重点中专、国家测绘局职业技术教育培训基地、郑州市花园式单位,归河南省教育厅直接管理。2012年10月17日河南省人民政府、国家测绘地理信息局共建郑州测绘学校协议签署,由此郑州测绘学校成为河南省首家省局共建中职学校。学校面向全国招收初中及[[高中]]毕业生,学制分别三年和两年。毕业生主要服务于国土资源及相关测绘行业。 2018年9月27日,被国家[[教育部]]确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。 ==学校简介== 郑州测绘学校原名国家测绘局郑州测绘学校,2000年划归河南省教育厅管理,2012年10月17日河南省人民政府、国家测绘地理信息局共建郑州测绘学校协议签署,由此郑州测绘学校成为河南省首家省局共建中职学校,位于郑州市航海路与大学南路交叉口(大学南路1号),是培养测绘应用型技术人才的重要基地。学校建于1978年,占地105亩。设有[[武汉大学]]郑州测绘学校函授站,招收专科、专升本、本科等各类函授生。2000年被[[教育部]]命名为国家级重点中专。2001年,经劳动和社会保障部批准,国家测绘局在该校设立了测绘行业“特有工种职业技能鉴定站”,通过鉴定,毕业生可获得中级测绘资格证书。2002年"国家测绘局测绘职业技术教育培训基地"在该校挂牌。 学校现开设测量工程技术、航空摄影测量与遥感、地图制图与地理信息、国土资源管理、房产测绘、[[计算机]]<ref>[https://www.doc88.com/p-7035214514643.html 计算机辅助技术CAD],道客巴巴,2016-04-07</ref>及应用等专业,面向全国招收初中和高中毕业生,学制分别为三年和两年。在校学生近3300人。 有23名教师获“测绘科学与技术研究生班”结业证书,7名教师攻读工程硕士学位。学校教学楼、实验楼、[[图书馆]]<ref>[https://www.sohu.com/a/331256020_100007263 每一座图书馆,都是壮丽的书海殿堂 ],搜狐,2019-08-03 </ref>、学生公寓、[[食堂]]、礼堂、足球场、篮球场等设施一应俱全;建有数字化地图制图与地理信息系统、全数字摄影测量、内外业一体化测图等专业实验室,拥有外业实习基地,实验、实习设备总价值1300多万元;是中国测绘学会团体会员,持有乙级测绘资格证书。 该校十分重视新知识、新技术教学,重视学生综合素质和实践能力的[[培养]],毕业生深受用人单位的欢迎。近两年该校毕业生首次就业率均在96%以上,测绘类专业毕业生更是供不应求。 ==办学规模== 学校占地108.5亩,教学楼、实验楼、图书馆、学生[[公寓]]、食堂、礼堂、足球场、篮球场等设施一应俱 学校图书书馆全,且建筑布局合理,校园环境幽雅。在嵩山脚下[[登封市]]区有专门的外业实习基地,是求学深造的理想园地。 ==师资力量== 学校有完善的办学条件。学校共有教职工215人,其中专任教师160人。专任教师中,高级技术职务人员49人,占教师总数的31%;具有中级以上技术职务的"双师型"教师82人,占教师总数的51%;有65名教师为河南省测绘学会会员,10名教师任学会副理事长、主任委员等职。学校拥有基础课实验室,专业课实验室25个,专业课实验配置有国内先进水平的[[仪器]]设备,计算机房装有260台终端的局域网。学校图书馆藏书12万册,有52台网微机的电子阅览室。 学校现开设测量工程技术、航空摄影测量与遥感、地图制图与地理信息、国土资源管理与地籍测量、房产测绘、计算机及应用专业。针对省内考生开设有五年制高职班。学校注重内部管理,注重加强学生新知识、新技术和实际动手能力的培养,毕业生深受用人单位的欢迎,来毕业生就业率都在90%以上。学生毕业同时还可获得由劳动和社会保障部颁发的中级测绘资格证书。学校已有5000多名毕业生工作在全国测绘工作的各个岗位,成为基础测绘的骨干力量,经济建设步伐的加快带动了测绘[[事业]]的持续发展,测绘工作服务领域的不断扩大,给掌握了先进测绘技能的测绘中专毕业生提供了广阔的就业[[空间]],近年来学校毕业生已供不应求,据预测今后毕业生的就业前景会更加广阔。欢迎全国各地考生踊跃报考!该校师资水平.教学质量不亚于国内任何一家本科院校。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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