檢視郸城县城郊乡第三初级中学的原始碼

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<small>[https://www.quanjing.com/tupian/zhongguozhongxuesheng%7C3.html 来自 全景视觉网 的图片]</small>
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'''郸城县城郊乡第三初级中学'''是一家[[事业单位]]的企业，位于[[河南省]][[郸城县]]城郊乡杨楼行政村，目前处于开业状态，经营范围包括实施初中义务教育，促进基础教育发展。

==教育教学==

深化教育[[改革]]『变革』，积极推进素质『本质』教育，进一步加强环境教育。新的学期，学校面临着深刻的变化，环保与环境教育面临新形势下更严峻、更复杂、更繁重的任务。在争创绿色学校的工作中，我们一方面继续抓好[[环境保护]]『庇护』工作，一方面认真落实环境教育任务。

我们通过学习，进一步明确了环境教育的发展[开展]与方向[标的目的]；思考环境教育中研究性学习与本校具体工作如何更好地结合；我们注意探索环境教育中教师团队[[合作]]的模式；研究环境道德与环境道德教育的关系；在开展科技[[艺术]]节活动过程中，考虑如何在〖安在〗科技教育中抓环境教育，让"绿色学校"的思想甘露渗入学校的每个细胞--各年段、班级、各教研组及全体师生；随时总结创建的经验【经历】与教训，上下齐心、群策群力，发现环境教育中存在的问题，想方设法、千方百计、提出解决问题的思路与策略，取得了可喜的收获。

==创新教育==

创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。其核心是在普及九年[[义务教育]]<ref>[http://www.ccutu.com/220587.html 2020年九年义务教育改成十二年了吗 教育改革最新消息]，有途网，2019-03-07</ref>的基础上，在全面实施[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/384824703_455364 定了！中央明确今后加强中小学这项教育，补齐素质教育“短板” ]，搜狐，2020-04-01</ref>的过程中，为迎接知识经济时代的挑战，着重研究与解决在基础教育领域如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。

==民主的管理、融合的团队==

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以[[各有千秋]]、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有[[道德]]情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同[[北京师范大学]]师生代表座谈时的讲话。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]