性伴侶檢視原始碼討論檢視歷史
| 性伴侶 |
 |
概述
性伴侶是一個被廣泛使用但很少被明確定義的概念。一般稱發生性行為的對象為性伴侶 。根據文化背景、個人經歷等的不同，每個人對性和性伴侶的定義、性伴侶的選擇、數量、相處模式都不盡相同。在與性伴侶的交往過程中，有發生暴力的風險，需要正確應對可能發生的性暴力或其他身體暴力。正確認識性伴侶，了解如何處理與性伴侶相關的親密關係和健康風險，有助於培養相互尊重的社會關係和性關係。這些都是全面性教育中的相關內容。
《中華人民共和國未成年人保護法》（2020修訂）明確指出，學校、幼兒園應當對未成年人開展適合其年齡的性教育 。教育部《未成年人學校保護規定》（2021）指出，學校要樹立以生命關懷為核心的教育理念，有針對性地開展青春期教育、性教育，使學生了解生理健康知識，提高防範性侵害、性騷擾的自我保護意識和能力 。《中國兒童發展綱要（2021—2030年）》將「適齡兒童普遍接受性教育，兒童性健康服務可及性明顯提高」作為「兒童與健康」維度的一條主要目標，並提出「將性教育納入基礎教育體系和質量監測體系，增強教育效果」的策略措施。 [1]
定義
性伴侶（Sexual partner）指的是一個人的性行為對象，彼此的關係不一定是情侶。性伴侶並無性別或是性傾向之分。一個人的性伴侶不一定只有一個，性伴侶的身份可能是情人、夫妻、性夥伴或是陌生人。由於對性行為的定義有所差異，不同個人對性伴侶的判斷標準也並不相同。但性伴侶一詞通常用於知情同意的性關係，而不是強迫性關係。 在一項針對加拿大大學生的調查中，約98.8%受訪者傾向於將發生陰莖-陰道性交的人定義為性伴侶，只有較少人將發生互相自慰（34.1%）、舌吻（8.5%）、口-乳接觸（26.4%）的人稱為性伴侶 。
性伴侶的選擇
性伴侶的選擇很大程度上取決於個人性觀念，包括：發生性行為前是否必須有愛情、是否贊成婚前性行為、是否贊同一夜情、結婚前是否應該保持處男/女之身、是否容易被周圍的性觀念所影響等因素 [8]。 國內外很多地方的法律法規都對某些性行為進行了限制，例如亂倫、與未成年人的性行為、賣淫、強姦、同性性行為、婚前和婚外性行為。這些都對性伴侶的選擇提出了要求。宗教信仰在有關性交或其他性行為的個人決定中也發揮着一定的作用，相關內容在國內外一些特定地區/宗教的律法和公序良俗中有時也有所體現，例如是否應該保持童貞。相同宗教中針對不同性別的觀點和同一宗教不同宗派之間的看法也往往差異很大 。
性教育對於引導性伴侶的選擇也具有重要作用：基於課程的性教育方案有助於減少受教育者的性伴侶數量和風險行為次數，同時降低性傳播感染的發生概率 。
美國加州州立大學帕梅拉·里根（Pamela C.Regan）博士和埃倫·伯奇德（Ellen Berscheid）博士的研究表明，男性和女性對於短期性伴侶和長期性伴侶的選擇標準是不同的：在短期性伴侶的選擇上，男性和女性都更傾向於身體上有吸引力的性伴侶。在婚姻配偶的選擇上，與女性相比，男性更在乎伴侶的身體是否健康；與很多人的刻板印象不同，相比於男性，女性並沒有表現出對社會或經濟地位和受教育程度更多的偏愛。
現狀
一項針對中國廣西南寧市部分大學生的性行為現況調查顯示，大學生只有一個性伴侶的比例占49.2%，2～5個性伴侶占21.5%，有五個性伴侶以上的比例占9.2%。大多數受訪者在性交前採取避孕措施，以使用避孕套為主（占76.1%）；被調查者普遍存在不安全的性行為；30.4%的被調查者承認一夜情性交中只偶爾使用避孕套，約30%受訪學生存在多個性伴侶，這些情況可能增加未來的性傳播感染風險 。
研究顯示，男性比女性更容易同時擁有多個性伴侶。根據美國疾病控制與預防中心的數據，美國25～49歲之間有性經歷的男女生里一生中異性伴侶的中位數：女性為4.1名，男性為6.4名，在該報告中，性伴侶定義為受訪者與異性伴侶發生了陰道性交、口交或肛門性行為 [9]。2019～2020年，中國計劃生育協會、中國計生協中國青年網絡、清華大學公共健康研究中心共同發起並實施了「全國大學生性與生殖健康調查」。結果顯示，在發生過性行為的大學生中，性伴侶數平均為3.14人。男生有過的性伴侶人數更多，平均比女生多約1.5人。男生性伴侶平均數為3.78人，女生平均為2.3人