檢視六枝特区第十小学的原始碼

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|<center><img src=https://nimg.ws.126.net/?url=http%3A%2F%2Fdingyue.ws.126.net%2F2021%2F0706%2Fe6181f79j00qvt01c0016d200jp0097g00it008s.jpg&thumbnail=660x2147483647&quality=80&type=jpg width="300"></center>
<small>[https://www.163.com/dy/article/GE7HPL6J0525918I.html 来自 网易 的图片]</small>
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'''六枝特区第十小学'''教师对[[学生]]也像领导班子对教师这样，以平等的身份对待学生<ref>[https://www.sohu.com/a/277625342_100017898 【教师叙事】平等看待每一位学生]，搜狐，2018-11-24 </ref>，关注课堂，关注细节，主动与家长联系，构建了社会、学校、家庭、学生多方参与，齐抓共管的温馨的管理格局。开展多彩的活动，营造温馨的氛围学校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源<ref>[https://www.sohu.com/a/229620205_161794 如何给孩子优质教育资源？]，搜狐，2018-04-27</ref>，积极开展多彩的教育活动。