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[[File:57eec0e20e76f6b9563c49326b71adac.jpg|thumb |250px|有框|右|李夫·維高斯基[http://forpsy.ru/biography/otechestvennye_psikhologi/vygotskiy_lev_semenovich/ 照片來自forpsy.ru]]]

'''李夫·維高斯基'''（俄語：'''Лев Семёнович Выготский'''，1896年11月17日－1934年6月11日，其姓氏中國大陸譯為[[維果斯基]]，其他的翻譯還包括維果茨基、維谷斯基、維戈茨基等），蘇聯心理學家。他是一位傑出的國內心理學家，是高級心理功能發展概念的創造者。[[維高斯基]]認為社會環境對學習有關鍵性的作用，認為社會因素與個人因素的整合促成了學習。他和[[皮亞傑]]分別發展出一套認知發展理論體系。可惜他於37歲因肺炎英年早逝，而他的作品在當時亦只有俄語版本留存。由於他的政見與史達林相左，又由於其理論中有濃厚的西方文化色彩，在1936至1956年間受到蘇聯政府當局的打壓，禁止討論其理論。直到六十年代，他的理論才廣為西方所知，並迅即被翻譯成各國文字；而他的學生亦藉此機會前往[[美國]]講學，並宣揚他的理念，對西方心理學產生了廣泛的影響。

[[維高斯基]]與[[A.H.列昂節夫]][[A.P.魯利亞]]等人由此形成了一個極有影響的文化歷史心理學學派。