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'''洱源县牛街中心完小'''新学期有新气象,“益善阅读”要推广。借阅[[系统]]免费赠,大明亲自来帮忙。首站洱源牛街乡,上站牛小都热情。一个学校驻一周,就像兼职管理员。图书分为有无效,录入系统才流通。干了一天十小时,整理[[图书]]七八千。喜欢读书朱老师,只要没课就来整。年岁不掩精力足,唯有感动加佩服。 完成有效图书的筛选,为录入系统做准备;喜获学生助手的帮忙,开始进行贴标工作;一天下来,进展迅速。贴标分级,同步进行,以后可考虑[[志愿者]],有意可约。 完成有效图书中一半的贴标、上架。[[培训]]了字校长、管理员朱老师图书录入的操作。看着满满五架图书从开始的乱书堆里,爬到整齐的书架上静静的躺着,这幸福感。 经过一周的驻校努力,从11000余册总书库中分出了4000余册的有效图书。在学生助手的[[帮助]]下,即将完成贴标。在字校的支持下,利用例会时间,给全校老师做了“益善阅读”借阅系统的使用培训。让大家从听起来的畏惧,到上手一遍后的轻松,才有可能让老师们一起参与到阅读<ref>[https://www.5ykj.com/Article/jxlwywlw/113395.htm 如何培养小学生良好的阅读习惯],莲山课件,2013-02-28</ref>这件事中来。 晚自习的时间,三位老师外加一名学生助手,积极[[认真]]的开始录书。说说笑笑中,完成了644本图书的录入。效率惊人,完工在望。
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