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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://pic.quanjing.com/01/2e/QJ7109176784.jpg@!350h width="310"></center> <small>[https://www.quanjing.com/category/104143_2.html 来自 网络 的图片]</small> |} '''阜城县大白乡史集初级小学'''《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出,到2022年,配齐配强体育教师,开齐开足体育课,办学条件全面改善,学校[[体育]]工作制度机制更加健全,教学、训练、竞赛体系普遍建立,教育教学<ref>[https://www.sohu.com/a/309332507_699322 扎实做好教育教学常规 努力提升教育教学质量],搜狐,2019-04-20</ref>质量全面提高,育人成效显著增强,学生身体素质和综合素养明显提升。到2035年,多样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成。2008年全国缺编体育老师约25万人,近十年,以每年近1万人的速度配置。对此,预计到2022年能够实现配齐配强体育教师<ref>[https://www.sohu.com/a/320476426_505583 优秀体育教师的八大能力和十个不要],搜狐,2019-06-14 </ref>。”
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