檢視一路桂花香（45）朱灿铭的原始碼

#重定向 [[一路桂花香(朱灿铭)]]
{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left"
|<center>'''一路桂花香'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/11372151/pexels-photo-11372151.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=1600&lazy=load" width="280"></center><small>[https://www.pexels.com/zh-cn/ 圖片來自免费素材图片网]</small> 
|}
'''一路桂花香'''是[[中国]]当代作家朱灿铭写的散文。

==作品欣赏==

===一路桂花香===

初秋的风，在一夜之间，[[已经]]拂遍燥夏蒸烤过的大地，炎炎的灼热正在慢慢消退。凉爽浸在桂树枝头的芽苞里，无拘无束地，争先恐后地，从裂开的[[缝隙]]里跑出来，化作一缕缕沁人心脾的幽香。

[[清晨]]，到校过早，信步穿过校园中央的广场，径直向综合楼后的小径走去。楼后树木成荫，枝繁叶茂，花草纷杂。更重要的是，那里远离喧嚣，颇为幽静。

这是小城临山的一隅，我很是痴迷。我时常在这里流连，偷闲寻趣，舒缓疲倦，满足我视听上的贪婪，望望远处的青山，看看树上才添的新绿，瞅瞅枝头初绽的蓓蕾，听听鸟儿的啁啾。

由于农历闰月的缘故，加上暑热未尽，总以为秋天还很遥远。于是，我还不曾留心小径两旁的桂花树，因为并没有嗅到桂花那[[熟悉]]的[[味道]]。

可不是，来回踱步，也没抬头瞧过一眼。两排的桂花树，幽怨地立在那里，不言不语。只是晨风拂过，发出沙沙的声音，是责怪？还是嗔怒？树不言，我不知，默默地徘徊在树下。

“老师，您在赏桂花吗？桂花可真香啊！”循声看去，热情地与打招呼的学生，笑脸如花，前来打扫卫生。

什么，桂花开了？至少到此时，我还未特别留意过。是近期与桂树过于疏远，还是近来的[[感冒]]，迟钝了我原本敏锐的嗅觉？

走向桂树，定睛细视，茂密的枝叶间，不少芽苞已然金黄，很小也很隐蔽，米粒大小。不过，有的已经开放，在几片花瓣中间，露出淡黄色的花蕊。猛吸一口气，那迷人淡雅的香味，悠悠然直钻进鼻腔。

我自认为是与桂花有缘分的，这也是我一直喜欢桂花的缘故。

我曾在乡下两所学校工作过，无一例外，这两座校园都有幸得到桂香的浸润。我的印象里，但凡是学校，总是有桂花树的存在。曾翻找资料究其[[原因]]，也与人探讨过桂花与[[学校]]的关系，却始终没有得到过合理的答案。我私下里猜想，许是花香更添书香浓吧。

大学毕业后，桂花初香时节，来到了那所非常偏僻的山村中学。学校周边，除了丘陵起伏，就是满眼荒凉，少有人气，更何况学校原本就是在乱坟岗上建起来的。我居住过的瓦屋后面，就存有一抔孤坟，坟上草木横生，茂密得很，野猫、黄鼠狼等喜欢在里面栖息、啼叫，寒夜里更显得凄厉异常，夜半醒来常不寒而栗，至今想起还心有余悸。

可是，最让我铭心刻骨的，却是校园里的一溜金桂。树，笔直笔直的；花，金黄金黄的；香，着实醉人的。

就在校园里，三五成行，默默无语地，无怨无悔地，陪伴着师生，守护着[[岁月]]。

白天，我沐浴在满院的桂香中，立身三尺讲台，激情四射，将知识传授给如饥似渴的孩子。夜晚，或是搬张椅子坐在桂花树下，沐着花香，望着星空，任思绪万千，消遣过许多无聊的孤寂，憧憬着未来人生路；或是在幽香的夜里，甜甜地睡去，做着美美的梦。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。同事的面孔，每年都在变化中。少有来的，更多是走的。在与我年龄相仿的同事全部离开后，饱尝过[[孤独]]的折磨，我也选择了告别。

九月中旬，做完工作交接，我才离开这所学校。这时，桂香已是悠悠闲闲地散开了。临行前，我仔细地察看了校园的角角落落，摩挲着伴我如亲人的桂树，弯腰拾起一些落地的桂花，夹进厚厚的笔记本里。面对着送行的同事和[[熟悉]]如家的校园，想要告别，纵有千言万语，却难以言说。只有那份难舍，与桂香一起袅袅娜娜，久久不散。

忘不了，一推开窗就能看见那几棵桂花树，长年累月地伴着我；忘不了，每年都有孩子折下桂枝，摆在我的办公桌上；忘不了，总会有孩子乐颠颠地帮我一起收拾落地的桂花；忘不了，那个从小失去父亲的孩子，偷偷地送我的自制桂花茶；更忘不了，当我在桂香满校园的季节，挥手作别时，闻讯而来的那一张张流泪的小脸……

我为孩子们所做的，只是努力去尽为人师的本分。没成想，我却意外地收获了他们的信赖与不舍。

就这样，踏着氤氲着桂香的朝阳，我来到了镇上的中学。在这里，我仅仅呆了两年，就通过选调考试进城。原本以为，这一次的别离，会异常的轻松。在这个班孩子的学习生涯里，我应该只是一个过客，应是匆匆得不需要留有[[记忆]]。何况，毕竟只有两年的相处，相对于人漫长的一生，这段时间又是极为短暂的。

暑假结束，新发的桂花如期而开，而我却没有如约而来。那一班的孩子，四处打听我的下落，疯狂地给我打电话、发信息，甚至有组织地向学校恳求，要将我再调回去。

得知这番[[消息]]，感动之后，我却没有做出一个合乎情理的决定――与孩子们作一次简短的告别，因为我不敢再见到那些泪哗哗的脸，不是狠心，而是不舍得。

当我再次踏上讲台时，已从中学转岗到了小学，面对的是一群更小更可爱的孩子。整天簇拥在我身旁粉嫩的笑脸，犹如桂花树上顽皮的金色小[[星星]]，闪耀在我的眼里，悄悄地钻进我的心中。

预备铃还未响起，我已快步穿过小径，走向教学楼，拾级而上，来到教室里，做好课前准备。为师不懈怠，方能对得住师之尊严。

一路走来，一路桂花香。<ref>[http://www.360doc.com/userhome/71096453 个人图书馆网]</ref>

==作者简介==

朱灿铭，70后文学爱好者。

==参考资料== 

{{Reflist}}

[[Category:820 中国文學總論]]
[[Category:825 中國散文論；語體文論；新文學論]]