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[[File:应1475.jpg|缩略图|[http://faculty.dlut.edu.cn/dingman_19960715/zh_CN/index.htm 原图链接]]]
'''丁蔓''',女，毕业于[[大连理工大学]]，[[博士]]，大连理工大学[[教授]]、硕士生导师。
<ref>[http://faculty.dlut.edu.cn/dingman_19960715/zh_CN/index.htm 大连理工大学] </ref> 

==工作经历==

1996.7至今大连理工大学外国语学院

==教育经历==

2001.10-2002.12 英国伯明翰大学英语教学硕士

2004.9-2014.1 大连理工大学科学技术哲学博士

1992.9-1996.7 大连外国语学院英语学士  

==研究方向==

文学哲学研究方向旨在通过对西方诠释学的理论研究来透视文学所具有的揭示真理的合法性地位。该方向涉及西方哲学尤其是近现代诠释学的发展，对文学理论和文学作品的研究反映对文学的哲学谈讨。

==学术成果==

===论文成果===

丁蔓.保罗？利科的隐喻诗学[A],第14届诠释学与中国经典诠释国际学术研讨会,2017,79-85

丁蔓,王乔.突破时间“桎梏”:爱丽丝·门罗《好女人的爱情》叙事策略分析[J],语言教育,2016,02:75-79

丁蔓,王琳.解析浮士德的现代人困境[J],外语教育研究,2016,01:53-57

隋晓荻,丁蔓.阅读《奥兰多传》：对世界和自我的理解与把握[A],第13届诠释学与中国经典诠释国际学术研讨会暨中国诠释学专业委员
会2016年年会,2016

丁蔓,刘鸥.语料库驱动辅助的《理想国》对话语篇衔接机制分析[J],外语教育研究,2014,03:1-5

隋晓荻,丁蔓.《理想国》中诗性知识的对象及方法问题[J],外语教育研究,2014,02:58-62  

===著作成果===

西方思想经典导读

《任务型学术写作》（第二版）

《致用大学英语口语教程》1

每天读点中国文化·民俗风情

英语专业4级真题解析

《致用大学英语-口语教程》4  

===科研项目===

中国英语学习者动词使用特点研究, 2008/01/01-2009/12/31, 完成

马克思主义阐释的基础理论研究, 省、市、自治区项目 , 2018/09/06, 进行

Technology与phusis之争——赫胥黎科幻小说中的技术伦理思想研究, 教育部人文、社科规划项目, 2018/07/24, 进行

现代小说范式创建中的伍尔夫日记研究, 省、市、自治区项目 , 2017/09/28, 进行

罗蒂的新实用主义文学理论研究, 教育部人文、社科规划项目, 2016/07/12, 进行

真实还是虚构：多模态视阈下视频新闻评价研究, 省、市、自治区项目 , 2015/12/31, 完成  

==获奖记录==

===科研奖励===

大连理工大学优秀教学成果二等奖

第十三届全国多媒体课件大赛二等奖

大连理工大学教学成果奖

辽宁省转型发展示范专业-- 翻译  

===其他奖励===

大连理工大学2016-2018年度优秀共产党员 （2018年）

2017年教学质量优良奖 （2018年）

2016-2017学年优秀班主任 （2017年）

2014年考核优秀 （2015年）

2014年教学质量优良奖 （2015年）

2013年校教学质量优良奖 （2014年） 

==参考资料== 
{{Reflist}}

[[Category:教授]]