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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://p3.itc.cn/q_70/images03/20221016/983efca34d24432d9aac292726198471.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/593170608_121106832 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''三门县观澜中学'''位于[[浙江省]][[台州市]]三门县,地处三门县浦坝港镇,是浙江大学教育学院与三门县人民政府合作共建的全日制<ref>[http://www.gaosan.com/gaokao/253899.html 全日制是什么意思 全日制和非全日制有什么区别],高三网, 2019-08-06</ref>普通高中,新校区占地面积共147亩,建筑面积7万平方米。 ==办学历史== 2021年2月学校办学层次和类别由普通高中变更为完全[[中学]]<ref>[https://www.sohu.com/a/249401427_381534 30所完全中学将打通初高中学段限制 ],搜狐,2018-08-22</ref>。2021年9月新校区将投入使用。 ==办学条件== 新校区建有4幢教学楼,可开设54个班级,容纳3000名[[学生]]。 ==校园咨询== ===教育提质丨三门县教师发展中心到观澜中学开展调研活动=== 3月12日,三门县教师发展中心书记、主任张显钢带领高中各学科研训员深入观澜中学课堂,全方位了解高三的备考情况。各研训员观摩教学,参加备课组活动,悉心指导[[教学]]过程,并重点对观澜中学高三年级高考备考情况进行了调研和跟踪指导。 ====问诊课堂 把脉赋能==== 各学科研训员深入课堂,听取了近40节课。听课之后,各研训员以学科为单位,与各个备课组进行了反馈交流,并重点对高三冲刺阶段的教学教研进行了具体、有效的指导。研训员们既肯定了学校教师教学中的亮点与取得的[[成绩]],同时也分析了复习备考中存在的不足,并提出改进的建议。 高中语文研训员鲍坚民老师、吴辉平老师在听了三节精彩纷呈的[[语文]]课后,指出三节课干货满满,作文教学的一般思路与必讲内容扎实呈现;以命题设误为导向,四看四找,思路清晰;由此及彼,概念明确,答题规范,特点鲜明。 高中研训科科长兼高中[[数学]]研训员叶挺老师认为,姚永前、谌云、林建伟三位执教老师个人素质好,教学设计精巧,课堂高效。同时建议对学生多鼓励以增强他们的信心,教学上更要注重落实。 高中英语研训员张宝珍老师认为三节课都很好地体现了高三任课老师对于新高考不同题型的不同思考。她建议高考原卷中好的语料,教师应有意识地摘取出来,及时督促学生进行再次[[记忆]]。 高中物理研训员叶美莲老师认为,青年教师在教学过程中,要注重板书设计,板书不是写解题过程,而是要展现知识结构;要注重课后反思,整理课堂笔记,整理错题集,积累更多的教学案例。并对高三物理复习[[安排]]作出指导。 高中化学研训员古幼先老师肯定了两位执教老师在课程[[设计]]、选题等方面符合二轮复习的特点。随后,关于如何在二轮复习中给学生精准提分给出了建议:一是选题精准化,二是审题模型化,三是析题活动化,四是答题规范化,五是指导分层化。 高中生物研训员叶小平老师对高一年级的三节[[生物]]课教学进行点评,提出了“导、等、仿”的教学建议和要求,同时对学科组的建设给出了建议。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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