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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190220/2a233bdf0e2c4a0cb895b12d6e7c7b6b.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/295959791_355807 来自 搜狐 的图片]</small> |} '''上海市梅川中学'''建于1993年,学校占地面积16。7亩,[[建筑面积]]6500平方米,多年来,学校坚持坚持"五育"和谐发展,又具有个性爱好和特长,力求使梅川中学的每位学生成为面向新世纪的合格人才的办学思想,力求使每位学生在初中四年中不断发展个人的兴趣,爱好逐步形成特长,为今後的[[发展]]奠定良好的基础。 ==办学理念== 以学生为本,因材施教,不断进行课堂改革的探索与实践;从实践中拓新路,夺实[[基础教育]],抓科研;促教改,努力提高教学质量,以良好的办学效益回报于社会。 是普陀区一所公办初级中学。学校在自主办学过程中,聚焦内涵建设,已形成了富有创造性的“兴趣乐学、多元发展”的办学理念, “学有兴趣、教有情趣,乐学走向成功”已成为梅川师生共同追求的目标。近年[[学校]]发展势头迅猛,办学特色日益凸现。2004年,学校荣获“[[普陀区]]文明单位”,2005年被命名为“上海市二期课程改革实验基地”和首批“普陀区实施素质教育<ref>[https://learning.sohu.com/a/508253606_120099896 什么是素质教育?如何开展素质教育?],搜狐,2021-12-14 </ref>实验校”。 ==教育教学== 学校在动态的管理过程中,构筑起四个平台的管理机制,形成新理念相匹配的育人模式、[[教学]]模式、德育<ref>[https://www.sohu.com/a/243069045_742054 德育的9个原则是什么?德育有哪些方法?],搜狐,2018-07-24 </ref>模式、校本管理模式,为学校持续发展、内涵发展注入了前进的活力。以班级管理课题研究的形式,积极构建和探索校本德育课程;以教学比较活动为载体,关注课堂,同伴互助,引领教师走入新课程,积极探索课堂教学改革;以校本研修为重心,努力提升[[教师]]的专业化水平;在兴趣分层的基础上,开展现代[[信息技术]]与学科的整合及外语小班化教学实验,推进学校特色的发展。 梅川,努力让每一位[[学生]],在四年的校园生活中,把兴趣融化为乐学的境界,获得[[成功]]的愉悦。 ==视频== ===<center> 上海市梅川中学 相关视频</center>=== <center>上海中学150年校庆预告片</center> <center>{{#iDisplay:v0375chcbqe|560|390|qq}}</center> <center>奋进 上中 (上海中学150年校庆)</center> <center>{{#iDisplay:j0196ikb5m1|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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