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[[File:上海市逸夫职业技术学校.jpeg|有框|右|<big>上海市逸夫职业技术学校</big>[http://www.9tcc.com/uploads/ueditor/20190919/1568860071399146.png 原图链接][http://www.9tcc.com/plain/2323 来自 学来帮 的图片]]]

'''上海市逸夫职业技术学校'''是静安区于1995年整合了全区中等[[职业教育]]<ref>[https://new.qq.com/rain/a/20200929A04FRR00 定了！未来3年职业教育要这样干 ]，腾讯网</ref>资源所组建的一所综合类中等职业技术学校，是国家教委首批认定的国家级重点职业高中。 学校地处上海市中心城区，总校下设三分部，拥有先进的教学设备、精良的师资力量以及优质的教育环境，先后多次被评为文明单位、职业教育先进单位。2010年，学校与[[复旦大学上海视觉艺术学院]]联合办学，在办学格局基本不变的情况下，两校在美术教学上通力合作，优势互补、[[资源共享]]，旨在打造上海美术教育的至优[[品牌]]。3月“上海市逸夫中学”正式更名为“复旦大学上海视觉艺术学院附属高级中学”， 2013年7月更名为“上海视觉艺术学院附属高级中学”。

==学校概述==

1999年，为进一步发挥学校教育优势资源，经[[静安区]]教育局建议及批准，“逸夫高中<ref>[http://www.china.com.cn/newphoto/city/2014-01/07/content_31471363.htm 邵逸夫离世 盘点各地学校里的“逸夫楼”【组图】 ]，中国网，2014-01-07</ref>”正式在学校挂牌， 学校成立普通高中部，成为静安区八所高中之一，实现一校两牌的独特办学格局，成为一所真正意义上的综合性高中学校，提供了[[学生]]多渠道的成才模式。  

==以 “致用达理”为办学精神==

其中“致用”强调学生能学好各种有用[[技能]]，以服务社会，蕴含着培养“知行合一、学以致用”[[技术]]能力的办学思想；

“达理”强调学生能学做通达事理的人，以立足[[社会]]，蕴含着养育 “品行端正、通情达理”的人格魅力的办学追求。

近年来逸夫职业技术学校坚持“依托[[市场经济]]、服务市场经济”，根据社会经济发展的需求设置并调整学校专业格局。学校以[[美术]]专业为龙头，以金融事务、[[服装设计]]与制作、[[烹饪]]、现代物流等现代商贸服务精品专业为骨干，创建了各具特色、协同发展、梯次分明的专业体系结构。

学校不断巩固、完善、发展龙头专业和骨干专业，以“做精、做深、做稳”为理念，根据[[行业]]的发展要求，不断调整更新各专业培养目标、教学内容、教学模式，使各专业保持可持续的良性发展。

其中实用美术专业以原华山美校为[[品牌]]基础不断深入发展，在全市同类学校中办学特色鲜明、办学成绩突出，是上海市教委认定的重点发展专业。教委拨款1000万在我校静安分部投建成立上海市实用美术实训中心，标志逸夫职校成为上海中职[[美术教育]]地标所在。

服装设计与制作、首饰加工与经营、金融事务、现代[[物流]]、烹饪、中西面点等专业依托[[历史]]悠久的办学经验和良好的社会口碑不断深化发展，具有一定社会影响力。学校是上海商贸教育集团、上海旅游教育集团成员单位，各专业毕业生凭借扎实过硬的技术技能、知书达理的端良品行受到用人单位的肯定。

学校在中职学校中较早探索普职互渗的教学改革，成为上海市首批综合中学。学校美术[[绘画]]专业即为普通美术高中班。学生既学习普通高中的文化课程，又修习美术绘画基础课程，具有较强的竞争力，连年取得很高升学率，学生的综合素养受到各[[艺术]]类高等院校的肯定和欢迎。

学校主动地开展与国外院校的合作办学，借助“外脑”，引进先进的教育教学理念和教学资源，促进学校[[专业]][[教学]]和管理理念的改革、提升学生的知识技能水平。

学校努力探索并履践“大职教”理念，2009年 [[深圳发展银行]]上海分行依投学校金融事务专业优势在我校成立职业培训基地；学校办学特色和经验具有示范意义，被认定为上海职业技能服装设计制作定制工鉴定所，具有服装专业技能培训和鉴定的资质，服装设计专业向[[社会]]开放，开展学历与非学历的[[教育培训]]工作。学校本着“做开、做大、做强”的理念，为学校持续发展不断开辟空间。

==视频==
===<center> 上海市逸夫职业技术学校 相关视频</center>===
<center>《旅途故事会》——邵逸夫，从娱乐教父到慈善家</center>
<center>{{#iDisplay:u0505tkos1o|560|390|qq}}</center>

<center>香港影视大王tvb老板，捐出100多亿办教育，慈善家邵逸夫先生故居</center>
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==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]