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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20190621/b3067cd639b34fe5835e79f39ee03771.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/321996218_719399 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''上海市金山区石化第一小学''',[[学校]]创立于1976年,拥有30多年的历史。 学校继承和发扬了优秀古老的文化传统,以优美的校园[[环境]]、和谐的人际环境、健康的文化环境三维构建“[[创新]]为本,环境育人”的办学特色,构建一个适合师生创新潜能开发的学校环境。 ==办学目标== 构建团结协作的人际环境、[[健康]]向上的文化环境、和谐优美的校园环境、自主创新的班级环境、尊重平等的课堂环境,形成“创新为本、环境育人”的办学特色,使用<ref>[https://www.doc88.com/p-9909000619245.html 中小学教学设施设备配备标准],道客巴巴,2014-01-12</ref>,校园教学、[[文艺]]、[[体育]]、科技等活动场所布局合理、整洁有序。深入开展环保教育<ref>[https://www.sohu.com/a/238571578_100198429 环保教育要从孩子做起] ,搜狐,2018-06-30</ref>和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源的良好风尚。 ==行动纲领== 1、 营造学习型组织,倡导“求实、求新、求美”的校风 完善规范抓[[制度]] 超越规范抓队伍 2、 建设学习型员工,倡导“共处、共享、共进”的教风 开展校本培训树立正确的学习观 开展课题研究促进[[教师]]专业成长 3、 培养学习型学生,倡导“乐学、善学、勤学”的学风 灵活多变的班级座位 [[尊重]]理解的师生关系 合作共进的生生关系 激励[[创新]]的教学评价 ==主要成效== 中国创造学会创造教育专业委员会先进实验基地、全国红旗大队、全国少先队创新杯活动竞赛优秀活动奖、上海市行为规范铜牌示范学校、上海市中小学生读书活动先进集体、上海市中小学校活力大队、金山区“红读”先进集体、金山区少先队工作特色奖、[[金山区]]示范性大队部、金山区青少年保护工作先进集体、语文教研组、数学教研组均为金山区优秀教研组、语文教研组被授予金山区巾帼文明岗。学校课题研究成果获国家级一等奖一个、区级一等奖一个、二等奖一个,目前学校正在研究的课题有2个市级课题、2个区级课题、3个校级课题,教师人人参与课题研究。学校教学[[质量]]名列前茅,历届毕业班学生成绩优秀者众多,深受上一级学校好评 ==办校理念== 办学理念:学校与教师同步发展,教师与学生双向成才。 回顾一学年的历程,学校在上级领导下,紧紧依靠广大教职工,高举[[邓小平理论]]的伟大旗帜,以“三个面向”为指导,以人事制度改革为契机,以学校三年发展目标规划为动力,坚持“全面发展打基础,培养个性扶特长”的办学思想,倡导“勤奋、进取、团结、活泼”的校风,加强管理,立足课堂,夯实基础,为培养“品行好、基础牢、体魄健、能力强、有特长”的学生而一步一个脚印地向前迈进。 ==学校荣誉== 在创造教育方面,获全国青少年发明竞赛三等奖的15若;获上海市[[少年]]发明竞赛一等奖的2项、二等奖的26项、三等奖的24项;连续三届获上海市小发明小创造活动优秀组织一等奖,4名学生被中国教育学会《中国校外教育》杂志社授予小发明家称号。在科技类竞赛中,团结、个人获全国级奖77项,市级奖111项,区级的更多。这些荣誉和称号的取得,是学校坚持“以人为本、培养学生的[[创新]]精神,手脑并用,培养学生的实践能力”教育路线所结的丰硕成果。目前,教育领域以素质教育取代应试教育的改革方兴末艾。该校决心抓住这一契机,积极不断地探索新的教改思路,为把全体学生培养成社会主义革命和现代化建设的合格人才而努力奋斗。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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