檢視上海青浦兰生复旦学校的原始碼

[[File:上海青浦兰生复旦学校.jpeg|有框|右|<big>青浦兰生复旦学校（效果图）</big>[http://p8.itc.cn/images03/20200528/f8bbe9dee82a49daad2caf06ca81fb7a.jpeg 原图链接][https://m.sohu.com/a/398180309_120053215/?pvid=000115_3w_a 来自 搜狐网 的图片]]]

'''上海青浦兰生复旦学校'''是青浦区实现[[长三角]]一体化发展目标的重点项目之一，学校秉持兰生复旦中学以“培养学生成为领导、推动社会进步的有用人才”为办学理念，以“基于学生人格完善的优才教育”为学校特色，以“将学生培养成为人格健全、品行良好、[[智慧]]超群的高层次的优秀人才”为育人目标，通过校本化课程设置与课程体系建构，逐渐将学校建设成为沪上乃至全国一流的卓越学校。

青浦兰生复旦学校的育人体系将在保持“兰生复旦”[[品牌]]优势的前提下，广泛学习，博采众长，丰富充实教育内涵，用勇气和智慧办一所高质量的分校。

==招生原则==

坚持公开、公平、公正原则。坚持以国家和上海市的有关[[法律]]法规为依据，力求促进学校特色发展，满足[[社会]]选择性需求，以规范招生行为为原则，依法实施学校招生入学工作。

==招生对象与范围==

对上海青浦兰生复旦学校办学理念、办学主张和办学特色有[[清晰]]了解的、且对自我有准确认知和定位的，户籍或者居住地在本市，符合本区小学入学条件的适龄儿童及初中入学条件的五年级毕业生。

==生态教育==

生态教育是以生态学为依据，传播生态知识和生态文化、提高人们的生态意识及生态素养、塑造生态[[文明]]的教育。它体现于学校教育、[[社会教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/415160658_120839154 【科普文】带你了解社会教育包含哪些方面？有哪些特点？]，搜狐，2020-08-27</ref>和[[家庭教育]]<ref>[https://www.xuexila.com/jiao/jiating/c214699.html 家庭教育的重要性和意义]，学习啦，2019-12-07</ref>各个方面。生态教育的目标是解决人与环境之间的矛盾，调整人的行为，建立环境伦理规范和环境道德观念，教育人正确认识自然环境的规律及其价值，提高人对[[自然环境]]的情感、审美情趣和鉴赏能力，为每个人提供机会获得保护和促进生态环境的知识、价值观、态度、责任感和技能，创造个人、群体和整个社会环境行为的新模式。为实现人口增长的节制稳定、资源的综合永续利用、环境资源价值的量化，经济发展的持续性、城市建设的生态化打下基础。

==视频==
===<center> 上海青浦兰生复旦学校 相关视频</center>===
<center>兰生复旦中学七（3）班《国家》MV 我和祖国共成长</center>
<center>{{#iDisplay:n0928clepyn|560|390|qq}}</center>

<center>生态环境教育进课堂</center>
<center>{{#iDisplay:i09766g5t3s|560|390|qq}}</center>

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]