導覽
近期變更
隨機頁面
新手上路
新頁面
優質條目評選
繁體
不转换
简体
繁體
18.225.156.102
登入
工具
閱讀
檢視原始碼
特殊頁面
頁面資訊
求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。
檢視 中国传统语文学 的原始碼
←
中国传统语文学
前往:
導覽
、
搜尋
由於下列原因,您沒有權限進行 編輯此頁面 的動作:
您請求的操作只有這個群組的使用者能使用:
用戶
您可以檢視並複製此頁面的原始碼。
{| class="wikitable" align="right" |- | style="background: #FF2400" align= center| '''<big>中国传统语文学</big>''' |- |<center><img src=https://pic.baike.soso.com/ugc/baikepic2/23538/20180402183009-82449029_jpeg_480_684_84272.jpg/0 width="300"></center> <small>[https://baike.sogou.com/PicBooklet.v?relateImageGroupIds=&lemmaId=68054608&now=https%3A%2F%2Fpic.baike.soso.com%2Fugc%2Fbaikepic2%2F23538%2F20180402183009-82449029_jpeg_480_684_84272.jpg%2F0&type=1&category=#simple_0 来自 网络 的图片]</small> |- | style="background: #FF2400" align= center| '''<big></big>''' |- | align= light| |} 中国传统语文学即我国古代语文学,又称作“小学”。西汉时称“文字学”为“小学”,唐宋以后又称“小学”为自学。读书必先认字,掌握字形、字音、字义,学会使用。周朝儿童入学,首先学六甲六书(六甲指儿童练字用的笔画较简单的六组以甲起头的干支。六书即指事、象形、形声、会意、转注、假借),所以从前把“文字学”称“小学”,“小学”之名即由此而得。 ==基本内容== 中文名称:中国传统语文学 简称:[[小学]] 性质:我国古代语文学 研究方面:字形;字义;字音 ==简介== “盖小学者,国故之本,王教之端,上以推校先典,下以宜民便俗,岂专引笔画篆、缴绕文字而已。苟失其原,巧伪斯甚。” ——《国故论衡·小学概说》 ==研究内容== 我国小学研究的三个方面:1.字形;2.字义;3.字音。下面分别介绍对应的几部重要的古书。《[[说文解字]]》,简称《说文》。作者是东汉的经学家、文字学家许慎。许慎根据文字的形体,创立540个部首,将9353字分别归入540部。许慎在《说文解字》中系统地阐述了汉字的造字规律——六书。《说文解字》开创了部首检字的先河,后世的字典大多采用这个方式。段玉裁称这部书“此前古未有之书,许君之所独创”。历代对于《说文解字》都有许多学者研究,清朝时研究最为兴盛。段玉裁的《说文解字注》、桂馥的《说文解字义证》、朱骏声的《说文通训定声》、王筠的《说文释例》、《说文句读》尤备推崇,四人也获尊称为“说文四大家”。《尔雅》是中国最早的一部解释词义的书,是中国古代的词典。《广韵》全称《大宋重修广韵》,五卷,是我国北宋时代(1008年)官修的一部韵书,由陈彭年等奉旨在前代韵书的基础上编修而成,是我国历史上完整保存至今并广为流传的最重要的一部韵书,是我国宋以前的韵的集大成者。 韵书还有隋唐时期陆法言的《切韵》,《切韵》是现今可考的最早的韵书,但原书已失传。<ref>[https://www.doc88.com/p-9397400467746.html 中国传统语文学的理论基座和理论核心]道客巴巴网,2017-04-14</ref> =='''参考文献'''== {{Reflist}} [[Category:011 圖書學]]
此頁面使用了以下模板:
Template:Main other
(
檢視原始碼
)
Template:Reflist
(
檢視原始碼
)
模块:Check for unknown parameters
(
檢視原始碼
)
返回「
中国传统语文学
」頁面