檢視举例的原始碼

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| style="background: #FF2400" align= center|  '''<big>举例</big>'''
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中文名称;举例

外文名称;sample

拼音;jǔ lì

注音;ㄐㄨˇ ㄌㄧˋ

词性;偏正性的动词

同义词;例如
|}

'''举例'''，指表示一种对抽象化[[事物]]借用具体的，相对来说较容易理解的实例的阐述。该词在中文文章中的使用频次比较高，尤其在一些说理性质的[[文章]]中。词后一般接排比的词或句。<ref>[https://zhidao.baidu.com/question/872261030219682052.html 举例说明:举例子的说明方法有什么好处],百度知道 , 2019年6月29日</ref>

==引证解释==

指于类似事物中，举出一二，以况其馀。

清 江藩 《[[汉学师承记·汪中]]》：“凡此四科，无劳举例。”

==其它相关==

通过列举具体实例来论证自己的观点。 为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太[[理解]]，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。

如“我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵，香格里拉等。”此处后面列出不全面的举例对前面的观点进行论证即为[[举例论证]]。

如(中国石拱桥)把古代的[[赵州桥]]和[[卢沟桥]]作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。

“举例”是列举有代表性的恰当的事例来进行说明。这是常用的说明方法，例子前面常有 “比如”“例如”“如”或某年某月等标志词语。举例子的作用是反映一般情况，具体、有力地说明事物。如：一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的[[记忆力]]好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家[[普希金、果戈里]]和[[谢德林]]等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏[[说服力]]，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了[[俄语]]。这样一来，内容具体了，说服力增强了。

== 参考来源 ==
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<center>举例子微课 李彤</center>
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== 参考资料 ==

[[Category:990 遊藝及休閒活動總論 ]]