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{| class="wikitable" align="right" |- | style="background: #FF2400" align= center| '''<big>分解因式</big>''' |- |<center><img src=https://img2.baidu.com/it/u=3741168834,1866951615&fm=253&fmt=auto&app=138&f=GIF?w=354&h=500 width="300"></center> <small>[https://image.baidu.com/search/detail?ct=503316480&z=0&ipn=d&word=%E5%88%86%E8%A7%A3%E5%9B%A0%E5%BC%8F&step_word=&hs=0&pn=3&spn=0&di=7117150749552803841&pi=0&rn=1&tn=baiduimagedetail&is=0%2C0&istype=0&ie=utf-8&oe=utf-8&in=&cl=2&lm=-1&st=undefined&cs=2787847849%2C999112885&os=386811796%2C3851627342&simid=2787847849%2C999112885&adpicid=0&lpn=0&ln=1583&fr=&fmq=1663627020510_R&fm=&ic=undefined&s=undefined&hd=undefined&latest=undefined©right=undefined&se=&sme=&tab=0&width=undefined&height=undefined&face=undefined&ist=&jit=&cg=&bdtype=0&oriquery=&objurl=https%3A%2F%2Fgimg2.baidu.com%2Fimage_search%2Fsrc%3Dhttp%3A%2F%2Fview-cache.book118.com%2Fview19%2FM04%2F26%2F04%2FwKh2C2Buvk2ATuXwAABClQheD2M762.png%26refer%3Dhttp%3A%2F%2Fview-cache.book118.com%26app%3D2002%26size%3Df9999%2C10000%26q%3Da80%26n%3D0%26g%3D0n%26fmt%3Dauto%3Fsec%3D1666218994%26t%3D0631e3c1aee0647663caa3a76823b7a5&fromurl=ippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3F4_z%26e3Bk55h88b_z%26e3Bv54AzdH3Fip4sAzdH3Fdad8AzdH3Fa9abAzdH3Fcdann98dnaaand8n_z%26e3Bfip4&gsm=400000000000004&rpstart=0&rpnum=0&islist=&querylist=&nojc=undefined&dyTabStr=MCwyLDMsNCw1LDYsMSw3LDgsOQ%3D%3D 来自 呢图网 的图片]</small> |- | style="background: #FF2400" align= center| '''<big></big>''' |- | align= light| 中文名;因式分解 外文名;Factorization 性质;一个多项式化为几个最简整式的积 意义;中学数学中最重要的恒等变形之一 特性;方法灵活,技巧性强 作用;提高综合分析和解决问题的能力 |} 把一个多项式在一个范围(如实数[[范围]]内分解,即所有项均为实数)化为几个整式的积的形式,这种式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫作把这个多项式'''分解因式'''。<ref>[https://wenku.so.com/d/a50d30c452f861b00b03afa9361e0ab0 分解因式全部方法],360文库 , 2022年1月13日</ref> 把一个多项式在一个范围化为几个整式的积的形式,这种式子变形叫做这个多项式的[[因式分解]],也叫作把这个多项式分解因式。 因式分解是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等[[数学]]之中,在数学求根作图、解一元二次方程方面也有很广泛的应用,是解决许多数学问题的有力工具。 因式分解方法灵活,技巧性强。学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所需的,而且对于培养解题技能、发展思维能力都有着十分独特的作用。学习它,既可以复习整式的[[四则运算]],又为学习分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、思维发展性、运算能力,又可以提高综合分析和解决问题的能力。 ==相关结论:== 基本结论:分解因式为整式乘法的逆过程。 高级结论:在高等代数上,因式分解有一些重要结论,在初等代数层面上证明很困难,但是理解很容易。 1)因式分解与解高次方程有密切的关系。对于一元一次方程和[[一元二次方程]],初中已有相对固定和容易的方法。在数学上可以证明,对于一元三次方程和一元四次方程,也有固定的公式可以求解。只是因为公式过于复杂,在非专业领域没有介绍。对于分解因式,三次多项式和四次多项式也有固定的分解方法,只是比较复杂。对于五次以上的一般多项式,已经证明不能找到固定的因式分解法,五次以上的一元方程也没有固定解法。 2) 所有的三次和三次以上的一元多项式在实数范围内都可以因式分解,所有的二次或二次以上的一元多项式在复数范围内都可以因式分解。这看起来或许有点不可思议。比如x⁴+1,这是一个一元四次多项式,看起来似乎不能因式分解。但是它的次数高于3,所以一定可以因式分解。也可以用待定系数法将其分解,只是分解出来的式子并不整洁。(这是因为,由代数基本定理可知n次一元多项式总是有n个根,也就是说,n次一元多项式总是可以分解为n个一次因式的乘积。并且还有一条[[定理]]:实系数多项式的虚数根两两共轭的,将每对共轭的虚数根对应的一次因式相乘,可以得到二次的实系数因式,从而这条结论也就成立了。) 3)因式分解虽然没有固定方法,但是求两个多项式的公因式却有固定方法。因式分解很多时候就是用来提公因式的。寻找公因式可以用辗转相除法来求得。标准的辗转相除技能对于中学生来说难度颇高,但是中学有时候要处理的多项式次数并不太高,所以反复利用多项式的除法也可以但比较笨,不过能有效地解决找[[公因式]]的问题。 4)因式分解是很困难的,初中所接触的只是因式分解很简单的一部分。 ==分解一般步骤== 1、如果多项式的首项为负,应先提取负号; 这里的“负”,指“负号”。如果多项式的第一项是负的,一般要提出负号,使括号内第一项系数是正的。 2、如果多项式的各项含有公因式,那么先提取这个公因式,再进一步分解因式; 要注意:多项式的某个整项是公因式时,先提出这个公因式后,括号内切勿漏掉1;提公因式要一次性提干净,并使每一个括号内的[[多项式]]都不能再分解。 3、如果各项没有公因式,那么可尝试运用公式、十字相乘法来分解; 4、如果用上述方法不能分解,再尝试用分组、拆项、补项法来分解。 口诀:先提首项负号,再看有无公因式,后看能否套公式,[[十字相乘]]试一试,分组分解要合适。 ==原则== 1、分解因式是多项式的恒等变形,要求等式左边必须是多项式。 2、分解因式的结果必须是以乘积的形式表示。 3、每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数。 4、结果最后只留下小括号,分解因式必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止; 5、结果的多项式首项一般为正。 在一个公式内把其公因子抽出,即透过公式重组,然后再抽出公因子; 6、括号内的首项系数一般为正; 7、如有单项式和多项式相乘,应把单项式提到多项式前。如(b+c)a要写成a(b+c); 8、考试时在没有说明化到[[实数]]时,一般只化到有理数就够了,有说明实数的话,一般就要化到实数。 口诀:首项有负常提负,各项有“公”先提“公”,某项提出莫漏1,括号里面分到“底”。 ==分解方法== 因式分解主要有十字相乘法,待定系数法,双十字相乘法,对称[[多项式]],轮换对称多项式法,余式定理法等方法,求根公因式分解没有普遍适用的方法,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、运用公式法、分组分解法。而在竞赛上,又有拆项和添减项法式法,换元法,长除法,短除法,除法等。 ==提公因式法== 如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。 各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。公因式可以是单项式,也可以是多项式。 具体方法:在确定公因式前,应从系数和因式两个方面考虑。当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的。当各项的系数有分数时,公因式系数为各分数的最大公约数。如果多项式的第一项为负,要提出负号,使括号内的第一项的系数成为[[正数]]。提出负号时,多项式的各项都要变号。 基本步骤: (1)找出公因式; (2)提公因式并确定另一个因式; ①找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数再确定字母; ②提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因 式后剩下的一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式; ③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数[[相同]]。 口诀:找准公因式,一次要提尽,全家都搬走,留1把家守,提负要变号,变形看奇偶。 例: 注意:把不叫提公因式,因为括号内不得用分数 ==公式法== 如果把乘法公式的等号两边互换位置,就可以得到用于分解因式的公式,用来把某些具有特殊形式的多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做公式法。 分解公式: 1、平方差公式: 即两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。 2、完全平方公式: 即两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和 (或差)的平方。 注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是[[三项式]],其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的 形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍。 口诀:首平方,尾平方,积的二倍放中央。同号加、异号减,符号添在异号前。 推广: (1)即三数和的平方,等于这三个数的平方和加上每两项的积的2倍。 (2)即四数和的[[平方]],等于这四个数的平方和加上每两数的积的2倍。 即几个数的和的平方,等于这几个数的平方和加上每两数的积的2倍。 (3) (4) 3、立方和公式: 即两数之和,乘它们的平方和与它们的积的差,等于这两个数的立方和。 推广:三项立方和公式: 即三数之和,乘它们的[[平方]]和与它们两两的积的差,等于这三个数的立方和减三数之积的三倍 变形: 4、立方差公式: 即两数之差,乘它们的平方和与它们的积的和,等于这两个数的立方差。 变形: 5、完全立方公式: 即两数之和(差)的立方等于这两个数的立方和(差)与每一个数的平方乘以另一个数3倍的和(和与差)。 6、两根式: ==十字相乘法== 对于。这种分解因式的方法叫做十字相乘法。 注:与十字相乘法对应的还有双十字相乘法 具体方法:十字左边相乘等于二次项[[系数]],右边相乘等于常数项,交叉相乘再相加等于一次项。 口诀:分二次项,分常数项,交叉相乘求和得一次项。(拆两头,凑中间) 特点: (1)二次项系数是1; (2)常数项是两个数的乘积; (3)一次项系数是常数项的两因数的和。 基本步骤: (1)把二次项系数和常数项分别分解因数; (2)尝试十字图,使经过十字交叉线相乘后所得的数的和为一次项系数; (3)确定合适的十字图并写出因式分解的结果; (4)检验。 例1:把6x²+13x + 6[[分解因式]] 解: ∴原式=(2x+3)(3x+2) 例2:把3m³-3m²-60m分解因式 解: ∴原式=3m(m²-m-20) =3m(m-5)(m+4) ==双十字相乘法== 对于某些二元二次六项式 (x、y为未知数,其余都是[[常数]]),用两次十字相乘法分解因式,这种分解因式的方法叫做双十字相乘法。 步骤: (1)用十字相乘法分解二次项( ),得到一个十字相乘图(有两列); (2)把常数项f分解成两个因式填在第三列上,要求第二、第三列构成的十字交叉之积的和[[等于]]原式中的ey,第一、第三列构成的十字交叉之积的和等于原式中的dx. (3)先以一个字母的一次系数分数常数项; (4)再按另一个字母的一次系数进行检验; (5)横向相加,纵向相乘。 例:分解因式:x²+5xy+6y²+8x+18y+12. 解析:这是一个[[二次六项式]],可考虑使用双十字相乘法进行因式分解。 解: x2y2 x3y6 ∴原式=(x+2y+2)(x+3y+6) == 参考来源 == <center> {{#iDisplay:c0716y2jydj|480|270|qq}} <center>5分钟的因式分解方法教学</center> </center> == 参考资料 == [[Category: 310 數學總論]]
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