導覽
近期變更
隨機頁面
新手上路
新頁面
優質條目評選
繁體
不转换
简体
繁體
18.119.235.154
登入
工具
閱讀
檢視原始碼
特殊頁面
頁面資訊
求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。
檢視 厦门第二实验小学 的原始碼
←
厦门第二实验小学
前往:
導覽
、
搜尋
由於下列原因,您沒有權限進行 編輯此頁面 的動作:
您請求的操作只有這個群組的使用者能使用:
用戶
您可以檢視並複製此頁面的原始碼。
[[File:厦门第二实验小学.jpeg|有框|右|<big></big>[http://files.ygjj.com/newsimages/image/20160112/20160112143413_8374.jpg 原图链接][http://km.ygjj.com/D349463.html 来自 阳光家教网 的图片]]] '''厦门第二实验小学''',创办于1986年9月29日,原名“福建省厦门师范学校第二附属小学”,归属厦门师范学校管理。 ==历史沿革== 为厦师的实习基地之一。当年学校规模为12个教学班。学校地处[[厦门岛]]东部新区的繁华地带——莲花新村,占地7676平方米,总[[建筑面积]]4982平方米。 1987年,原郊区学校后埔小学即将划归湖里区管理,而后埔小学的五个班级约150名学生家住吕厝村,吕厝村划归开元区管辖。经厦门市教育委员会研究决定,吕厝村师生划归厦师二附小,暂作为二附小分校。1991年9月,分校师生并入莲花小学。 由于厦门师范学校停办,2002年6月26日,经市政府批准,学校更名为“厦门第二实验小学”,依然归属[[厦门市教育委员会]]直接管理。 2004年1月1日,根据“中共厦门市委、[[厦门市人民政府]]关于调整部分事权与财政体制的通知”要求,学校下放思明区管理,学校历史也进入另一个崭新的阶段。 ==办学理念== 厦门第二实验小学坚持“以美育人,全面发展”的办学理念,按照“整体优化,科研先行”的改革思路,构建“以美辅德、以美启智、以美健体、以美促劳、以美乐群、以美扬长”育人模式,走“依法治校、以德理校、科研兴校、质量立校、特色显校”发展道路,突出了“以人格塑造人格,以品德化育品德,以素质提高素质”这一主题,形成了“[[艺术]]教育<ref>[https://www.sohu.com/a/416277607_120504976 专家解读:艺术教育的“成”人之美],搜狐,2020-09-03</ref>、[[生活]]德育”办学特色。 ==学校特色== 学校坚持“质量立校,科研兴校”的改革之路,以科研带动教研,以科研促进课改<ref>[https://www.xzbu.com/9/view-5791075.htm 浅议当前我国基础教育课程改革的趋势],行知部落,2020-12-27</ref>。学校结合《诱导小学生走进民族音乐的研究与实践》和《校本课程的研究与开发》《闽南文化进课程的研究与开发》、《小学生学习质量监控 的研究》、等国家级和省市级科研课题的研究,对课改中一些[[热点问题]]进行卓有成效的探索,开展了“家长与课改同行” 的一系列[[教学]]活动,取得可喜的成绩。 几年来,学校迎来教育部调研组和国家、省、市各路学者、同行的多次调研,课改实验成效得到充分肯定。《[[中国教育报]]》特别报道了该校“家长与课改同行”这一有意义的首创举措。 ==学校荣誉== 学校被评为省级示范小学、省文明学校、省“实施[[素质教育]]先进校” 、全国艺术教育先进校和“国家基础教育课程改革” 省综合实验基地校。 ==视频== ===<center> 厦门第二实验小学 相关视频</center>=== <center>厦门第二实验小学 诗朗诵《读中国》</center> <center>{{#iDisplay:r0927gsodvy|560|390|qq}}</center> <center>厦门市第二实验小学毕业季微电影《最美的时光》</center> <center>{{#iDisplay:t0976s6i2pa|560|390|qq}}</center> ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
返回「
厦门第二实验小学
」頁面