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{| class="wikitable" style="float:right; margin: -10px 0px 10px 20px; text-align:left" |<center>'''吾心安处'''<br><img src="https://images.pexels.com/photos/955656/pexels-photo-955656.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&w=1600" width="280"></center><small>[https://www.pexels.com/zh-cn/ 圖片來自免费素材图片网]</small> |} '''《吾心安处》'''是[[中国]]当代作家胡英丽写的散文。 ==作品欣赏== ===吾心安处=== 几年前,当我从工作岗位上退下来以后,赋闲在家的日子缓如竹溪流水,淙淙不止,一个月的时间把游泳学会了,心里颇有些有成就感;[[闲暇]]时间,侍弄侍弄[[蔬菜]],摆弄摆弄花草,朝行阡陌,暮看落日,日子过得清而简,心里也是惬意。 日子就这么浅浅的过着,人也沉迷于这种舒适区而不能自拔。但随着时间的推移,心里不免有一些淡淡的失落,——人终究需要一个寄托自己美好向往的地方,总觉得自己还年轻,不能就这样在家务中消磨余生。 对于我来说,走进荣成市老年大学诗词班,让我的心灵有了诗意的栖园,把一个空落的心安顿下来。 在这里,我有幸遇到诗词班的毕可山老师,是他,带领我们穿越历史的天空鉴赏诗词,与古代圣贤和诗词达人对话。让[[赋闲]]在家的我,每周二上午又能端坐在教室里,把琐碎抖落掉,与山老在诗词班“一期一会”。 我们都亲切的称呼他为“山”老师。 记得开学第一课,山老自我介绍说:我姓毕,叫毕可山,[[荣成东山]]人,人家都说东山人,“成”的少,“秕”(毕姓居多)的多,所以我的网名取了一个“山老头”,时间长了大家也都喊我山老师,没有喊我“秕”老师啦。山老幽默的自我介绍,大家都报以会心一笑,课堂气氛一下子就活跃起来。 今年78岁的山老毕业于[[山东师范大学]]历史系,任语文教师20多年,是国家教育系统劳动模范。退休后,他发挥余热,自2009年走进荣成老年大学从事国学诗词鉴赏教学至今,他的诗词班,报名人数超出班级有限的名额很多,真的是一“座”难求。每一次上课,无论天气好坏,他总会提前到校,两个半小时的课程,课堂休息最多限制在十分钟以内。只要走进他课堂的人,即使再有事,都不忍心落下一节课。老师精通音律历史诗词歌赋,学富五车才高八斗的他,却低调内敛。平时不善言辞,课堂上讲起诗词却洋洋洒洒,引经据典、信手拈来,对诗人的生平、创作背景如数家珍,能把学生带到诗人生活的年代,使人如身临其境......讲到尽兴时,或歌之或舞之蹈之,风趣幽默深受学子喜爱。课堂下与学生交流探讨,其乐融融。上山老师的课,总觉得时间过得太快,下了课大家都恋恋不舍。 山老每讲完一个诗人的几首诗词后,都会写出一两首诗,是对诗人生平和作品的总结,也是对这一类诗词的概括,更是引导学生要学会独立思考、懂得借鉴诗人的写作方法,从而运用到自己以后的写作当中,学生们受益匪浅。 山老不仅教授我们诗词歌赋,也带领我们走进自然,感受自然,亲近自然,从而激发大家热爱家乡、敬畏自然的情怀。我们跟随山老的脚步,感受了俚岛中我岛传统红色文化和古朴自然的海草民居;在大庄许家小桥流水河畔游走,感受古老海草房的韵味;在石岛,我们漫步在画村和[[花村]]的静谧古巷,感受他们那种“采菊东篱下,[[悠然见南山]]”的田园牧歌生活。让学生们在大自然中陶冶情操,放松身心。 “[[拳拳赤子心]],深情系家乡”,课余时间,山老为宣传家乡进行大量歌词创作, 山老作词,没有华丽辞藻,却能唱到受众者的心里去,就像听见亲人向你娓娓道来的千叮咛万嘱咐,——大音希声,大象无形,大爱无疆。山老代表作“妈妈的海草房”,由荣成籍音乐新锐姜亮作曲并编曲、经文东传媒制作后,搬到荣成市2019春节联欢晚会,一经歌手孙鹏演唱,立刻被广泛传唱和追捧。这首饱蘸深情的歌词,深深的触碰到了每一个听众内心最柔软的部分,晚会上很多人都情不自禁而潸然,乡音袅袅,乡愁缕缕,勾起人们心底对母亲,对家庭,对家乡无尽的眷恋和美好的回忆。有人说,家就是你从小奋力抗争企图逃离,长大后历经沧桑又魂牵梦绕的地方……我也相信,你在这首歌词里一定会找到你自己的影子…… 2020年,突如其来的新冠疫情,很多白衣天使逆行驰援[[武汉]],山老面对这些勇敢的英雄,潸然泪下,他含着泪,写下歌词《[[因为他们需要我]]》(献给战斗在抗疫一线的白衣天使)歌词如下:孩子,别哭……这次爸爸不能陪你过年,因为爸爸是爸爸,也是医生。千万个爸爸在等着爸爸,去挽救他们的生命……妈妈,对不起……这次女儿不能陪你过年,因为女儿是女儿,也是医生。报名前往疫区没有告诉你,我怕你呀为我急!人们呼唤天使,天使自有天使的使命。因为他们需要我。为了生的希望,为了爱的阳光,我只能向着有苦难的地方.....在这首歌词中我们分明感受到山老心中驻着天使。 疫情期间,古稀之年的山老,始终牵挂的他的学生,他精心备课,隔屏传授知识;他——一个老知识分子,对疫情期间出现的种种社会现象有着敏锐的观察思索,围绕种种现象,进行了创作。每一个字都饱蘸心血,写到动情处,山老老泪纵横,他是真的有着家国情怀的、一个醒着的人。他的系列作品《庚子年沉思录》敬畏篇、自省篇等多篇作品,[[字字千钧]]——作品中呈现的小护士,撒切尔夫人,谦卑、敬畏——山老让我们懂得了谦卑、敬畏与身份无关,是我们每个人都需要的品质。 心中有辽阔天地,作品易出气象——文章合为时而著,歌诗合为事而作,想来,山老的歌词能够打动千千万万个读者的原因,大概源于他的“为时而著”的有感而发吧。 山老,在我心目中就是魏巍耸立的一座高山。高山仰止,景行行止。山老春风辞笔,我自认他的作品既可以唱响当代,亦能传之后世。 2019年秋季的一天,下课了,诗词班的同学三五成群的说笑着往外走,突然学妹爱兰发现一只戴胜小鸟在甬路上,“小鸟”一声惊叫 同学们围上去一看,扑地小鸟,一身灰尘,眯着眼,奄奄一息!好可怜的小鸟!爱兰同学心痛地捧在手心。怎么救助?七嘴八舌!水!艳青同学拿出水杯,倒在手心里喂给它的小嘴。小鸟乖乖地张嘴喝水,一滴菩提水,就让它精神了许多!有救!女同学们立刻去为它找吃的。小鸟儿飞起来吧!蓝天树林才是你的家!小鸟儿真的飞上了枝头!嘤嘤地唱着它的歌!山老围绕这个事情在诗词班“槎山诗友”群与学生们互动,创作出很多小诗。 记得那天诗词课上,山老为我们讲解《[[长恨歌]]》,很多学员都是因为在读学员的口口相传,打听着要来听山老讲诗词鉴赏,报名火热,一座难求,很多想来听课的学员没能报上名,有些抱憾。这只有灵性的戴菊,难不成也是山老的粉丝,为了不让学校和老师为难,偷偷的站在窗台外听诗词鉴赏,听到入迷处,下课时间到了,她不想打扰到老师和同学,匆忙离去中不慎扑地,才受了伤?也因祸得福与老师师姐妹们以这样的方式相见?!小鸟已经重新登上枝头,倏地飞向蓝天,美丽的身影和着啾啾的鸣唱,是不是在说,下节课和山老、诗友再见? 在山老眼里,我们都是如他的女儿一样的存在,今年初夏,他号召学生以《女儿与小鸟》为题继续创作,委托班长海荣同学把学生们的作品集成一个小集,以志之。 一身朴素的着装,满头斑白的头发,两个手提包,一个装讲义,一个盛水杯,还有……还有一盒糖,那是老师讲课汗出的多时的“能量棒”…… 山老语录:历史教科书上极高地评价了北魏[[孝文帝]][[拓拔宏]]的汉化改革,其实北方民族进入中原以后,大致走了同样的路。他们们在冷兵器时代的厉害,全在于他们的快速部队一一骑兵。他们马上打来的天下,无法在马上治理。当他们需要文治时,其中聪明的[[帝王]]突然发现,他们原来的那一套根本治理不了中原的臣民。那么用什么来治理呢?到这个民族的文化殿堂中看看吧。结果就象孙猴子进了瑶池仙境,嚯!这里玉树琼英,满目珠玑,发出炫目的光芒,照彻天地间,简直辉同日月!于是乎他们情不自禁地匍匐于庭阶之下,拜倒于殿堂之中。历史的吊诡就是如此:征服者反而被征服!在他们进入这个伟大民族之后,很快被这个民族所同化。在拓抜宏之后,铁木真的后代是这样,努尔哈赤的子孙也是这样。在民族融合这件事上,爱新觉罗玄烨比忽必烈做得更自觉与彻底些,所以清朝就比元朝延续的时间更长一些。大家看今天,如果不自报家门,你䏻分清人群中谁是满人吗?文化这东西,有比武力更大的韧性,中华文化更有历劫不亡的韧性。这就是历史的证明。文化不亡,国祚长存。信夫。让我们一起来做中华文化的护法使吧。山老是这么说的,也是这样引领他的学生们这么做的,我们也愿意继续跟随先生的脚步,学习传统文化,并将之发扬光大。 如今,荣成市老年大学经过几代校长和教职员工的努力,管理日趋完善,去年搬迁新校址,我们经常会看到董校长在课堂最后一排坐着听课;学校办公室工作人员和教职员工关心学生的学习情况;学校组织各类活动;疫情期间,学校领导对老师和学生给予最周到贴心的关爱;疫情期间网课继续......大学驶入蓬勃发展快车道,我自己也在学习中得到精神的滋养和素质的提升,不仅学会了知识,也跟老师学做人。 您是一座山,有宽阔胸怀;您是一片海,是我的依赖;只求时光慢走,不要没收你的爱...... 荣成市老年大学,我最美的遇见 荣成市老年大学诗词班,吾心安处 <ref>[http://www.360doc.com/userhome/71096453 个人图书馆网]</ref> ==作者简介== 胡英丽,荣成市作家协会会员。 ==参考资料== {{Reflist}} [[Category:820 中国文學總論]] [[Category:825 中國散文論;語體文論;新文學論]]
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