檢視大冶市开发区下冯小学的原始碼

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'''大冶市开发区下冯小学'''10月10日，在“国际减灾日”到来之际，黄石市消防救援支队大冶大队在大冶市下冯小学开展了“消防知识演练进校园”主题活动，提高学生抗御火灾和自我保护的[[能力]]。

“同学们，大家知道大楼发生火灾，应该怎样逃生吗？”消防宣传员向学生们提问到。在下冯小学多媒体教室内，消防宣传员从典型火灾案例、消防安全基本[[知识]]、初起火灾扑救方法、火场疏散逃生等四个方面，向学生们进行消防安全宣讲<ref>[https://www.xuexila.com/shenghuo/anquan/xiaofang/61565.html 消防安全知识有哪些：消防常识要记牢]，学习啦在线学习网，2016-09-09</ref>。

“干粉灭火器的四字口诀是什么？”“提、拔、握、压！”消防宣传员边讲解边演示，通俗易懂、生动有趣的授课方式激发起师生们的学习热情。在灭火实操环节中，数名学生争先当起了“小小消防员”，实战体验了用灭火器灭火，现场气氛十分[[活跃]]。

==校园咨询==

===大冶市下冯小学：特色课堂进校园 助力“双减”出成效===

新学期开学以来，湖北省大冶市开发区下冯小学在[[校长]]张俊武的指导下积极推进“双减”政策落实落地，着力打造特色多样的课后服务课程，深化课后服务全覆盖，促进学生综合素质全面发展。

下冯小学高度重视中小学生校内课后服务工作，从“办人民满意的教育”的高度出发，不断创新校内课后服务模式，积极开展小学生校内课后服务工作，根据学生身心发展特点和家长需求，提供丰富多样的校内课后服务。为此，下冯小学认真谋划，精心设计、广泛征求老师及家长的意见及建议，制定了切合下冯小学实际的课后服务实施方案，成立了组织、制定了原则、确定了课后服务内容、选定了课后服务的形式等。

下冯小学课后服务实施原则是“家长自愿，校内实施，有效监管”。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三，完善[[安全]]管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。

课后服务内容要体现灵活多样性，建立合理有序的课程[[服务]]，把静态服务和动态服务结合起来。下冯小学课后服务内容均以安排学生做家庭作业为主，各类兴趣爱好、社团活动、拓展训练为辅。学生在结束一天的课程学习后，长时间的课后作业会令学生感到单调乏味，影响学习效率。课后服务工作要遵循学生成长规律，促进学生全面发展。优化课程，多开展特色活动，除作业辅导外，为学生提供丰富多彩的校园文化生活，应根据学校和学生实际，可开展阅读经典、文体健身、科普实践等活动，也可以开展个性化的社团<ref>[https://www.sohu.com/a/195638234_174404 社团分类介绍｜这里有你的本命小可爱社团吗？ ]，搜狐，2017-09-29 </ref>活动，培养个性特长，做到课堂教学和课外活动互相配合，扩大学生求知领域、激发学生创造能力，使他们在快乐中成长。

培养学生兴趣与爱好，增强学生体魄。组织学生进行音乐、美术、书法、围棋、啦啦操、篮球、羽毛球、跳绳、乒乓球、口才等特色社团活动，提升学生综合素质，对学习有[[困难]]的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。

每天课后时间段，学生们在操场上挥汗驰骋、在纸上尽情[[绘画]]，享受着第二课堂带来的快乐与收获，一场“减负不减质”的课后服务活动在校园内精彩“上线”。学生还可以根据自己的兴趣爱好选择不同类别的课程，老师针对性地进行辅导，满足不同个性、不同兴趣学生的需求。

在“双减”的大背景下，我们开展课后服务，不仅是减轻学生的学习压力，还要让学生拥有更多自由成长的空间。让学生真正拥有“一个好身体、一身好习惯、一门好特长、一手好文字、一副好[[口才]]”。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]