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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://img-qn-2.51miz.com/preview/photo/00/01/52/76/P-1527602-2CB172C3.jpg!/quality/90/unsharp/true/compress/true/format/webp/fh/320 width="300"></center> <small>[https://www.51miz.com/so-sucai/2525492/p_9/ 来自 觅知网 的图片]</small> |} '''大厂回族自治县祁各庄乡冯兰庄小学'''学位于河北廊坊市大厂回族自治县祁各庄乡冯兰庄村。在课堂教学中,我们创设一种“互助、互动”的课堂教学模式<ref>[https://www.docin.com/p-808414691.html “小组合作学习”教学模式及策略研究],豆丁网,2014-05-09</ref>,紧紧围绕学生的个性发展。采取“探究教学”“分组教学”“分层教学”等一系列教学新策略。根据学生的个体差异,实施因材施教,加强对个别学生的个别指导。教师要在课堂教学中注意引导学生进行的“互助、合作”实践活动,师生互动,不断的转换师生的[[角色]],发挥学生的主体能动性,最大限度使课堂教学<ref>[https://www.docin.com/p-713636939.html 创新课堂教学的教学方法],豆丁网,2013-10-19</ref>走向开放。在教学中充分调动每一个学生的积极性和主动性,让他们大胆表现自己的个性,教师给予恰当的、[[鼓励]]性的评价,使学生在自主活动、互助活动中充分发挥主体作用。 ==校园文化== 建设优良校风、教风、学风,运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号,激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求,精心设计和组织开展劳动技能、志愿[[服务]]、文娱体育等[[校园文化]]活动。积极拓展校园文化建设新载体,充分发挥网络作用,开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。在校园内显著位置(道路、教室、食堂、宿舍等)设置文明校园创建宣传栏(牌),营造文明校园浓厚创建氛围。 ==思想道德教育== 加强[[社会主义核心价值观]]教育实践,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱[[劳动]]、爱祖国。加强学校德育体系建设,科学设置并落实德育课程,深化学科德育研究,改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段,把思想道德教育融入学校教学各个环节,融入学生学习生活各个方面。落实《[[中小学生守则]]》,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育,落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,培养学生阳光心态、健康人格。 ==校园环境好== 做好教学设施规划管理使用,校园教学、[[文艺]]、[[体育]]、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作,自然景观、人文景观错落有致,使用功能、审美功能和教育功能和谐统一,建设美丽校园。加强安全教育,强化校园治安综合治理工作,确保校园[[安全]]、稳定。整治校园周边[[环境]],维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育,引导师生树立保护环境和节约资源意识,培育节约资源的良好风尚。 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,把学校建成培养[[中国特色社会主义]]建设者和接班人的坚强阵地。 基本原则:坚持价值引领,把培育和践行[[社会主义核心价值]]观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒[[形式主义]];坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工,夯实校园文明根基。 ==活动阵地== 组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等,定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,陶冶学生情操、美化学生[[心灵]]、启迪学生智慧。发挥校园广播站、校报校刊的作用,拓展育人渠道和[[空间]]。加强校园网络建设,打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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