檢視大城县南赵扶镇姚马渡中心小学的原始碼

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|<center><img src=https://p8.itc.cn/q_70/images03/20220526/756b28458d424447b93925a25fbd5f02.jpeg width="300"></center>
<small>[https://www.sohu.com/a/551401520_121106991 来自 搜狐网 的图片]</small>
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'''大城县南赵扶镇姚马渡中心小学'''位于河北省廊坊市大城县南赵扶镇姚马渡村。了使学生继承中华民族[[优秀文化]]，发扬优良传统美德，构建和谐校园，学校用现代教育<ref>[https://www.sohu.com/a/133669257_710812 现代教育的十大特性] ，搜狐，2017-04-13 </ref>技术优化德育内容和方法，全方位、多角度实施德育<ref>[https://www.sohu.com/a/243069045_742054 德育的9个原则是什么？德育有哪些方法？]，搜狐，2018-07-24 </ref>，增强德育工作的实效性。学校大力倡导“诚信立教、诚信立人”的德育教育理念，做到了[[课堂教学]]涉透诚信教育、校内外活动贯穿诚信教育、校园文化体现诚信教育。

==特色办学==

在教育教学中坚持开展丰富多彩的[[校园文化]]活动，让校园成为同学们学习、成长、发展特长的乐园。我们充分广泛地开展各种文化活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展[[平台]]。如“感恩教育”“创建安全文明校园”“树立社会主义核心价值观”“珍爱生命，拒绝毒品”、“节约从我做起”“做一个文明的小学生”、“弘扬民族精神”“环保宣传”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的[[视野]]；“庆六一”“唱红歌颂中华歌咏比赛”“元旦联欢会”“读书专题征文比赛”“手抄报比赛”“经典诵读”“书画大赛”“作业、艺教作品作品展”等课外活动，为学生提供表现[[舞台]]，展现了学生的个性特长。通过广泛开展各种课内外活动，进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽[[思想]]的渗透，引导了校园文化问健康高雅的方向发展，也推动了学生[[素质]]的全面发展，提高了德育的实效性。

==教学方法==

变压“升学率”指标为压“科研任务”。学校制定科研工作制度，把教师从“片面追求升学率”的传统做法中拉出来，引导他们研究教育思想和教学方法，向科学要[[质量]]，使得课堂教学发生了细微而深刻的变化。

==示范学校==

足球示范学校、传统文化示范学校、国防教育示范学校、[[素质教育]]示范学校……现如今，各级示范学校不胜枚举，许多名不见经传的学校，转眼之间便被披上示范的外衣，成为周边[[学校]]的“示范”，而诸多学校，更是以申报各级“示范”为荣，集全校之力，准备材料，积极迎检

《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出，到2022年，配齐配强体育教师，开齐开足[[体育]]课，办学条件全面改善，学校体育工作制度机制更加健全，教学、训练、竞赛体系普遍建立，教育教学质量全面提高，育人成效显著增强，学生[[身体]]素质和综合素养明显提升。到2035年，多样化、[[现代化]]、高质量的学校体育体系基本形成。2008年全国缺编体育老师约25万人，近十年，以每年近1万人的速度配置。对此，“按照每年2万人的速度配置，预计到2022年能够实现配齐配强体育教师。

==体育教育==

体育教育是普通高等学校本科专业，属于体育学类[[专业]]。本专业培养具备现代教育与[[体育教育]]学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的[[复合型人才]]。

==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]