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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=https://img.tukuppt.com/bg_grid/21/56/92/UN2IoeURzN.jpg!/fh/350 width="320"></center> <small>[https://www.tukuppt.com/sochahua/jiaoshijie/__zonghe_0_0_0_0_0_0_9.html 来自 网络 的图片]</small> |} '''大理市大理镇南门完小'''于风景秀丽的大理古城南门外,是一所[[历史]]悠久的小学。南门完小的教育理念是“以人为本,注重个性发展”,致力于培养具有[[创新]]精神和实践能力的未来人才<ref>[https://www.sohu.com/a/74286136_327547 国家政策支持,个性化教育尤其值得关注 ],搜狐,2016-05-09 </ref>。 ==思 路 目 标== 办学思路:以现代化的硬件设施为基础,以一流的师资队伍为保障,以特色化的[[教学]]和管理为亮点,以高[[质量]]高升学率为根本,努力打造精品高中,创办人民满意学校。 指导思想:以教学为中心,以质量为[[生命]],以创新促发展,以特色创品牌。 办学目标:努力把学校打造成“学校管理出新、[[教师]]业绩出色、学生素质出众、教育质量出名” 的教育名片。 ==教 学 管 理== 本着“以学生发展为中心,[[培养]]学生核心素养”的教育理念,设计了三大课程体系,供不同需求、不同特质的学生自主选择。其中,标准课程体系聚焦于国内高考;特色课程体系聚焦于特长生高考;拔高型课程体系聚焦于某一领域具有特殊潜质的学生,引领学生向深度[[学习]],为促进学生全面发展,我校对高中教学管理模式<ref>[https://www.doc88.com/p-2098118290990.html 中小学学生自主管理模式探索],道客巴巴,2014-07-28</ref>提出了更高的要求和标准。 ==民主的管理、融合的团队== 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以[[各有千秋]]、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有[[道德]]情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。 ——摘自习近平总书记同[[北京师范大学]]师生代表座谈时的讲话。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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