檢視学校体育的原始碼

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'''学校体育'''是中国体育科学的一个名词术语。

语言文字是一个民族[[文化]]的结晶。这个民族<ref>[https://gov.sohu.com/a/576384522_121165722 中国专门创制文字的民族：千人从辽东迁徙西北，雄霸三百年]，搜狐，2022-08-13</ref>过去的文化靠着它来流传,未来的文化也仗着它来推进，从大约是在公元前14世纪，殷商后期的“甲骨文”被认为是“汉字”的第一种形式<ref>[https://www.sohu.com/a/367979643_114731 见证殷商历史 走进中国文字之源]，搜狐，2020-01-20</ref>，[[西周]]后期，汉字发展演变为大篆，后秦始皇统一中国，中国文字才逐渐走上了发展的道路，直至今天。

==名词解释==

学校体育名词解释：[[学校]]体育是指在以学校[[教育]]为主的环境中，运用身体[[运动]]、卫生保健等手段，对受教者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。

==体育科学==

体育科学既具有作为[[科学]]分支的一般性质，如客观性、实践性、理论性、系统性与开放性，又具有自己的独特性质。作为一个拥有多重属性的综合知识体系，体育科学在不同时期在自然科学与[[社会]]科学两大类学科范式中有不同的侧重。事实上，我们不应局限于传统的“二分法”，而应全面看待体育科学的综合属性：体育科学研究家的主体是人，人是自然属性与社会属性的结合，也决定了体育科学与[[自然]]科学、社会科学与人文学科的多维交叉。

体育科学的研究对象是体育，但并非只是单一地研究通过身体运动等形式增强体质和运动能力的[[规律]]，还研究体育的社会属性，即体育对社会承担的教育、文化[[功能]]，体育与社会各系统之间互动的规律、体育的组织管理[[制度]]等。

==参考文献==
[[Category:800 語言學總論]]