導覽
近期變更
隨機頁面
新手上路
新頁面
優質條目評選
繁體
不转换
简体
繁體
3.16.137.38
登入
工具
閱讀
檢視原始碼
特殊頁面
頁面資訊
求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。
檢視 宽城满族自治县苇子沟乡苇子沟中心小学 的原始碼
←
宽城满族自治县苇子沟乡苇子沟中心小学
前往:
導覽
、
搜尋
由於下列原因,您沒有權限進行 編輯此頁面 的動作:
您請求的操作只有這個群組的使用者能使用:
用戶
您可以檢視並複製此頁面的原始碼。
{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://photocdn.sohu.com/20150919/mp32514322_1442632067962_2.jpeg width="350"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/32514322_117494 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''宽城满族自治县苇子沟乡苇子沟中心小学'''位于河北承德市宽城满族自治县苇子沟乡苇子沟。学校着眼于“学生快乐、教师[[幸福]]、学校和美”的大养成教育理念,以“为学生的终身发展 奠定基础”为核心,以“发现、启发、唤醒、点燃、陶冶、影响、[[呵护]]、成全”为其精神内 涵,以“能健体会学习,能求真会感恩,能勤俭会内省,能共处会审美”为发展目标。把中华 民族优秀的礼仪文化“忠孝悌信”融入大养成教育的每个细节,凝练出“做一个有精神的子路 人”的校魂;“读好书,写好字,健好体,成好人”的校训,在校园文化的润泽下,激励学生 阳光快乐、幸福成长。 ==和谐校园== [[和谐校园]]是一种以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的[[素质教育]]<ref>[https://www.sohu.com/a/449288940_99978215 素质教育是重点,备考重中之重有哪些?],搜狐,2021-02-07 </ref>模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协 调、整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教 育、[[家庭教育]]<ref>[https://www.xuexila.com/jiao/jiating/c214699.html 家庭教育的重要性和意义],学习啦,2019-12-07</ref>和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发 展、学校发展为宗旨的整体效应。 ==教学管理== 各级各类学校是创建活动的主体,要形成学校党政主要领导负责,各职能部门各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的[[工作]]机制。要通过创建活动,进一步加强制度建设,强化学校内部管理,建立长效工作机制。要针对师生的不同特点,组织师生广泛参与形式多样的创建活动。要加强与地方有关部门的联系与[[沟通]],及时主动地反映创建工作中存在的问题,积极争取支持和配合。 ==设施特色== 学校文化教育设施建设颇有特色,令人瞩目,[[足球场]]两边有壁画长廊,教学楼有名人画像及其名言,教学楼左侧有宣传大橱窗,校道两侧花坛的花五颜六色,这些文化教育设施合理地分布在校区里,构成良好的育人环境。 ==指导思想== 科学管理是我们办好学校的[[基础]]。学校领导确立了"管理科学化向管理要质量"为指导思想。在教师管理方面,制定了《[[教师文明公约]]》、《教师教学业绩奖励方案》、《[[教师民主考核办法]]》、《行政领导民主考核办法》、《教师考勤制度》、《教师计生细则》、《管理安全责任制》、《校务公开制度》等,在学生管理方面,以"德育为首,教育为主,育人为本。"制定了"学生一日常规"、"学生安全守则"和设立少先队监督岗、校务日志等。用管理制度促进教育教学,使教师依法执教,学生有规可遵,有纪可守。通过各项规章制度的强化管理,教师形成求实创新,垂范奉献的教风。学生形成勤奋善学,奋发求进的学风。班级形成齐心协力,严肃活泼的班风。学校形成团结互助、开拓创新的校风。 ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
返回「
宽城满族自治县苇子沟乡苇子沟中心小学
」頁面