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{| class="wikitable" align="right" |- |<center><img src=http://p3.itc.cn/q_70/images03/20201210/3fd5d6134e2a45f48308b540af4894b3.jpeg width="300"></center> <small>[https://www.sohu.com/a/437361917_120207617 来自 搜狐网 的图片]</small> |} '''巴彦县西集镇中心学校''',位于[[巴彦县]][[西集镇]],提高全乡中小学生思想素质和科学文化素质,教书育人。 ==校园咨询== ===【育新快讯】 爱心汇聚力量 真情共筑希望 ——巴彦县第一教学共同体关爱留守儿童典型经验交流会活动纪实=== 爱心汇聚力量,真情共筑[[希望]]。为了更好地让[[留守儿童]]安心在校学习,提高留守儿童的心理素质,消除留守儿童<ref>[https://www.sohu.com/a/407532172_120207620 中国留守儿童问题现状及研究述评 ],搜狐,2020-07 </ref>远离家长造成的孤独感,帮助班主任更好的对留守儿童进行教育,充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,及时总结和推广育人先进经验,实现好方法、好经验校际间互通共享,切实提升班主任的专业素养和管理水平。11月27日上午,巴彦第一共同体以“爱心汇聚力量 真情共筑希望”为主题开展了关爱留守儿童经验分享活动,本次活动通过视导平台在巴彦县育新小学举行。参加本次活动的有共同体成员学校的各位校长<ref>[https://www.douban.com/group/topic/92236877/ 校长负责制的提出及内涵],豆瓣,2016-10-23</ref>、副校长、主任、[[班主任]]们。活动由育新小学副校长张永利主持。 分享会上,各学校代表结合自己的工作实际,从单亲及留守儿童的实际情况进行分析,通过一个个真实、鲜活的典型事例,展现出自己对教育事业的理解、对学生的热爱以及与学生在一起时所获得的[[快乐]]。故事精彩纷呈、感人至深。 育新小学班主任代表史辉老师,她分享的主题是《 “留”下温暖,“守”望成长》,她用真诚的师爱讲述着自己与留守儿童一个个动人的故事。她认为作为一名班主任要全面了解学生,不但要传授给学生知识,还要尽全力[[帮助]]他们解决生活中的困难,更重要的是用无私的爱去呵护每一个学生。同时,还要鼓励留守儿童对自己、对社会、对未来充满爱,充满感恩,长大后用自己的实际行动回馈爱! 巴彦县兆麟小学王雅丹老师分享的主题是《关爱留守儿童,将爱进行到底》。她从:沟通目标、沟通[[策略]]、具体案例与分析进行详细阐述。 巴彦镇中心学校副校长李敬华分享的主题是《关爱留守儿童,爱心传递温暖》。李校长从六个层面对本校留守儿童的关爱与[[教育]]做了深入浅出的汇报,即:一、召开家长会,摸清情况。二、成立关爱小组,加强领导。三、健全关爱制度,明确责任。四、一生一导师,结对帮扶。五、建立家校联系,加强沟通。六、开展关爱活动,营造氛围。 巴彦县西集镇中心学校乔连梅老师分享的主题为《如何与留守儿童和单亲家庭学生沟通》。她从三个方面介绍了自己的做法:一、因为关注,发现优点。二、和孩子交朋友,给他特别的爱。三、重拾自信,[[学习]]见长。 巴彦复生小学闻玉兰老师分享的主题是《无私的奉献 真心的关爱 》。她从三个方面进行分享:一、无区别接纳,是良好沟通的先决条件。二、创平等参与,是消除层级感的有效手段。三、解[[生活]]困扰,是促动学习的必由之路。 西集新光小学李庆梅教师分享主题是《关爱留守儿童,呵护健康成长》。她从“建立学生动态档案、关心学生[[健康]]、区别对待,因材施教、注重细节,感受亲情。”四个方面进行分享。 巴彦港镇中心学校祁颖老师分享题为《如何与留守儿童和单亲家庭学生沟通》。她从三个方面进行分享:一、了解留守儿童和单亲家庭学生的特点。二、倾听与理解,关爱与支持。三、家校合作。 育新小学班主任代表刘娜老师,以《“爱”的阳光》为主题,结合自己的班主任工作,分享了自己的工作心得。她说:“单亲孩子及留守儿童作为一种社会现象,需要[[家庭]]、学校乃至社会的共同关爱。只要我们用慈母般的爱,用持之以恒的耐心,就一定能让单亲孩子及留守儿童感受到温暖。班主任工作任重道远,爱教育先从爱孩子开始,践行与孩子们共学习、共进步,共成长,让爱的阳光永远洒在孩子们成长的路上,让爱的阳光唤起孩子们成才的彩虹!” 教育的智慧从哪里来?也许这是我们教师穷尽一生也不能回答的问题。但是,只要我们有淡泊名利的赤子之心,有爱生如子的仁爱之心,在实践中执着地思考,深入地研究,在学习中不断地提升,育人的[[智慧]]将从中汩汩而生。 水本无华,相荡乃成涟漪;石本无光,对击始发灵光。经验在分享中增长,智慧在交流中生成。关爱留守儿童是社会关注的重点,也是学校的工作重点,更是我们老师奉献爱心的永恒主题。身为教师的我们应该毫不犹豫地扛起这份重担,虽然我们不能给留守儿童很多的物质[[帮助]],但我们能用真诚去感动每位留守儿童那颗幼小的心灵,从而激发他们好好学习,热爱生活。让我们携手成长,继续用爱与智慧点燃工作的热情,用责任托起冉冉升起的太阳! ==参考文献== [[Category:520 教育總論]]
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